content:
Чем обычно занимаются дети в садике? Активно двигаются, поют, учатся правильно говорить. Логопедическая ритмика, или логоритмика, — это возможность заниматься всем этим сразу, развивая моторику, речь, слух и умение двигаться координированно. Чем и почему полезна логоритмика и как ею заниматься дома, рассказывает логопед Екатерина Савина.
Екатерина Савина, учитель-логопед
В середине прошлого века биологи и врачи доказали: регулярное выполнение определенных движений в заданном ритме помогает при самых разных заболеваниях и не только улучшает самочувствие, но и поднимает «боевой дух» пациентов. Так появилась сначала общая — лечебная, а потом и узкоспециализированная — логопедическая ритмика. Коктейль из движений, речи и музыки помогает детям научиться красиво и плавно говорить, а в некоторых случаях даже избавиться от заикания.
Что такое логоритмика
Логоритмика — это система упражнений, заданий, игр на основе сочетания музыки, движения, слова, метод логопедической работы по развития речи ребенка. Ее цель — решение коррекционных, образовательных и оздоровительных задач.
Популярность и эффективность логоритмики связана с тем, что занятия проходят в игровой форме по принципу подражания.
По сути это комплекс физических упражнений, который сопровождается словами и музыкой. Если регулярно включать элементы логоритмики в игровую деятельность ребенка, можно достичь заметных результатов. Так, эта терапия помогает малышу легче ориентироваться в пространстве и координировать свои движения во взаимосвязи с речью и музыкой, улучшает общую и мелкую моторику, снимает психоэмоциональное напряжение, учит правильному дыханию, совершенствует фонематический слух.
Занятия логоритмикой требуют от детей внимания, сообразительности, быстроты реакции, организованности, помогают малышам становиться более раскрепощенными, эмоциональными. И все это совершенствует умственные процессы ребенка.
Для кого она будет полезна
Логоритмика в первую очередь рекомендуется детям:
с заиканием или наследственной предрасположенностью к нему;
с чересчур быстрой/медленной или прерывистой речью;
с недостаточно развитой моторикой и координацией движений;
с дизартрией, задержками развития речи, нарушениями произношения отдельных звуков;
часто болеющим и ослабленным;
находящимся в периоде интенсивного формирования речи (в среднем это возраст от 2,5 до 4 лет).
Занятия по возрастам
В каждом периоде — разные потребности и возможности. Логоритмика хороша тем, что заниматься ею можно с первых дней жизни, правда, до 2 лет упражнения будут носить пассивный характер.
От 0 до 2 с половиной лет
Читайте малышу стишок или потешку, одновременно ритмично хлопая в ладоши. Затем помогите ребенку выполнить необходимые движения: поднять и опустить руки, услышав определенные слова, похлопать ручками в такт стихам или музыке. То же самое можно делать и с песнями.
От 2,5 до 4 лет
В этом возрасте дети совершенствуют двигательные навыки, учатся говорить и общаться — именно этим и нужно заниматься на уроках логоритмики. Если ребенок еще не говорит предложениями, разрешите ему повторять только последние слова фразы или просто окончания слов.
«Прогулка» (развитие общей моторики)
По узенькой дорожке (ходим на месте)
Шагают наши ножки (высоко поднимаем ноги)
Топ — топ, топ — топ (топаем на каждое слово ногами попеременно)
«Большие и маленькие капельки» (развитие чувства темпа и ритма)
Скажите ребенку, что пошел дождик. Можно включить соответствующую аудиозапись и послушать ее с закрытыми глазами 10−15 секунд. «Как стучат большие капли? Правильно, они стучат медленно — кап, кап, кап, кап… А маленькие капельки как? Конечно, быстро! Кап-кап-кап-кап-кап-кап…»
Задача ребенка — проговорить текст, хлопая ладошками по коленкам в заданных ритмах.
Пальчиковая игра «Домик» (развитие мелкой моторики)
На поляне дом стоит (пальцы обеих рук под углом друг к другу широко расставлены, соприкасаются только кончики пальцев),
Ну, а к дому путь закрыт (большие пальцы обеих рук подняты вверх, остальные пальцы — в горизонтальном положении вместе, кончики средних пальцев соприкасаются),
Мы ворота открываем,
В этот домик приглашаем (ладони поворачиваются параллельно друг другу, руки разводятся в стороны ладонями вверх).
«Ветер» (нормализация мышечного тонуса, расслабление)
Ветер дует нам в лицо
И качает деревцо (качаем поднятыми вверх руками, наклоняя корпус вправо-влево).
Ветерок все тише, тише (медленно покачиваем руками).
Деревца все выше, выше (тянемся вверх на носках, руки подняты вверх).
«Вьюга» (развитие речевого дыхания)
Вы говорите: «Как дует сильный ветер? У-у-у… Кто изобразит самый долгий ветер?» Малыш после энергичного вдоха через нос на выдохе тянет звук «У-у-у…»
От 4 до 6 лет
В этом возрасте речь ребенка перестает быть «детской» и количество «смешных» ошибок постепенно сходит на нет. Поэтому к знакомым занятиям нужно добавить логопедическую гимнастику и чистоговорки на отработку звуков.
«Черепаха» (самомассаж)
Шла купаться черепаха (ребенок выполняет легкие пощипывания пальцами рук, груди, ног)
И кусала всех со страха:
Кусь! Кусь! Кусь! Кусь!
Никого я не боюсь!
Чистоговорка на звук Ц (развитие звукопроизношения)
Цы-цы-цы — в огороде огурцы (хлопаем в ладоши).
Ица-ица-ица — прилетела к нам синица (делаем легкие взмахи кистями рук, имитируя крылья).
Рец-рец-рец — поклевала огурец (стучим указательным пальцем по коленям).
Цу-цу-цу — всем я дам по огурцу (ритмично вытягиваем руки вперед и затем прижимать к груди).
От 6 до 8 лет
В этом возрасте ребенку подвластны практически все движения, а сам он полон энергии и сил.
«Замри» (развитие быстроты реакции, творческих способностей)
Под быструю музыку ребенок бегает, изображая движения какого-нибудь животного. Как только музыка прекращается, карапуз должен замереть, приняв позу, передающую образ этого животного. Взрослый старается угадать, какого же зверя малыш изобразил.
Пение (тренировка дыхания, голоса и плавности речи)
Подходит любая (даже взрослая) песня, которая нравится ребенку.
«Разведчики» (развитие чувства темпа и ритма)
Взрослый отхлопывает несложный ритм (например, 2 медленных и 2 быстрых хлопка) и предлагает ребенку повторить этот «тайный шифр». Когда задание станет получаться без ошибок, ритм уже не отхлопывается, а играется на музыкальном инструменте. Бубен, барабан, ксилофон — подходит все, что может издавать ритмичные удары.
Более сложный уровень: взрослый отхлопывает ритм руками, а ребенок повторяет его на инструменте.
«Зеркало» (развитие умения ориентироваться в пространстве)
Подготовьте картинки со схематичными изображениями двигающихся человечков. Под быструю (или в среднем темпе) музыку ребенок совершает произвольные движения (можно бегать, кружиться, прыгать — главное, чтобы в такт музыке). Как только мелодия замолкает, малыш должен принять позу человечка, нарисованного на картинке, и замереть.
Как заниматься дома
Логопедическая ритмика — это очень просто: все задания может выполнить человек, не имеющий никакой специальной подготовки. Но важно учесть несколько ключевых моментов.
В основе — подражание. Упражнения строятся так: взрослый показывает — ребенок повторяет. Специально заучивать речевой материал не надо: пусть все происходит постепенно — от занятия к занятию. Сначала текст читает взрослый, побуждая малыша к повторению. Постепенно к чтению подключается и ребенок. Когда он сможет повторить все фразы в нужном ритме и без ошибок, путь проявляет инициативу.
Результат будет нескоро. Заниматься логоритмикой нужно всего пару раз в неделю. Заикающимся детям — в два раза чаще. Быстрого эффекта не ждите: о результатах можно будет судить минимум через полгода (а то и год).
Занятия должны быть веселыми. Пусть логоритмика приносит удовольствие! Во время занятий можно и нужно использовать картинки, игрушки, яркую одежду или карнавальные костюмы, если они не мешают двигаться. Словом, любые предметы, которые доставляют малышу радость!
Мастерство нужно оттачивать. Повторяйте упражнения до тех пор, пока они не будут выполнены на отлично. Если освоить какое-то задание не удается, откажитесь от него на некоторое время, но потом обязательно вернитесь обратно.
Внимательно подбирайте музыку. Для медленной части занятий подойдут вальсы (например, из «Щелкунчика»), для более подвижной — марш, а для «буйной» можно использовать классический «Полет шмеля». Запаситесь детскими песенками и записями звуков природы.
Ориентируйтесь на ребенка. Если у малыша что-то не получается, упростите задание или разбейте урок на несколько совсем коротких частей. Заметили, что у ребенка трудности с мелкой моторикой и звуками? Смело увеличивайте количество соответствующих упражнений. Не бойтесь экспериментировать: главное — соблюдать единство музыки, движения и речи, а в остальном простор фантазии не ограничен.
Тщательно выполняйте речевые упражнения. Стихотворения проговаривайте так, чтобы ребенок мог соотнести движения рук, ног, туловища с ритмом речи. Важна правильная последовательность: сначала дети выполняют действие «по показу», затем самостоятельно, в нужном ритме, одновременно проговаривая или пропевая в том же ритме слова.
Будьте терпеливы. Не расстраивайтесь и не сердитесь, если у малыша что-то не получается. Почувствовав ваше недовольство, он может замкнуться и отказаться от упражнения. Не бросайте начатое дело, даже если вы сомневаетесь, что ребенок когда-нибудь с ним справится.
Успешность логоритмики зависит во многом от того, нравятся ли ребенку занятия, получает ли он удовольствие от них. Прислушивайтесь к малышу, занимайтесь в удобном для него ритме, и вы обязательно увидите улучшения.
Читайте также:
Музыка как методика развития ребенка
Нейройога: развиваем мозг и тело
Тест: есть ли у вашего ребенка признаки дислексии?
Фото: Sergey Novikov/Kate Aedon/Vanessa van Rensburg/Africa Studio/Shutterstock.com
Что такое логоритмика? — Хабаровская краевая специализированная библиотека для слепых
26 мая 2020
Логоритмика — это игровой метод работы с детьми, в котором сочетаются музыка, движения и слова стихотворений или песенок.
Логоритмические занятия включают в себя:
◾ходьбу или марширование под музыку;
◾игры для развития дыхания;
◾упражнения для артикуляции;
◾ритмические задания;
◾речевые упражнения;
◾пальчиковые игры.
Цели и задачи логоритмики:
Главная цель логоритмики — развитие речи ребенка и устранение речевых нарушений. Для этого логоритмические упражнения включают в себя такие задачи:
◾развить чувство ритма и такта;
◾научить правильному речевому дыханию;
◾улучшить общую и мелкую моторики;
◾развить внимание, память и слуховое восприятие;
◾включить в речь ребенка мимику и жесты;
◾научить плавности произнесения слов и фраз.
Связь моторного и речевого ритмов логопеды считают, что движение и речь тесно связаны между собой. Точнее — моторный и речевой ритмы.
Ритмичные движения легко запомнить и воспроизвести их “на автомате”.
А их моторный ритм связан с темпом произнесения слов (речевым ритмом).
То есть, если научить ребенка ритмично двигаться и произносить слова в нужном темпе, он сможет так же размеренно и спокойно говорить в обычной жизни.
Виды упражнений:
Логоритмические упражнения довольно разнообразны. Занятие можно строить так, чтобы чаще использовать те игры, которые помогут в коррекции речевой проблемы.
Например, если ребенок заикается, следует добавить в занятие побольше упражнений для дыхания, темпа и ритма. А если малышу не дается произнесение каких-то звуков, стоит сделать упор на артикуляционные упражнения и упражнения для коррекции звукопроизношения. Упражнения на развитие дыхания, голоса и артикуляции. Эти упражнения развивают силу голоса, улучшают артикуляцию и учат правильному дыханию для плавной речи.
“Подуем на плечо”.
Подуем на плечо (голова прямо — вдох, голова повернута — выдох).
Подуем на другое (дуют на плечо).
Нам солнце горячо
Пекло дневной порою (поднимают голову и руки вверх, дуют через губы).
Подуем и на грудь мы (дуют на грудь)
И грудь свою остудим.
Подуем мы на облака (опять поднимают лицо и дуют)
И остановимся пока.
Потом повторим все опять —
Раз, два, три, четыре, пять (маршируют на месте)
Для развития артикуляции подойдет такое упражнение:
“Рыжик”
Раз-два-три-четыре-пять
Будем с Рыжиком гулять! (маршируют)
Раз-два-три-четыре
Рот откроем мы пошире (широко раскрывают рот)
Пожевали, (жевательные движения)
Постучали (стучат зубами)
И с котенком побежали (двигают языком вперед-назад).
Кот снежинки ртом ловил, (ловят ртом воображаемые снежинки)
Влево, вправо он ходил. (двигают языком вправо-влево)
Скучно Рыжику, ребятки,
Поиграем с ним мы в прятки (закрывают ладошками глаза, прячутся).
Для развития силы голоса можно использовать такой прием: петь тихо, как мышки, или говорить громко, как слоники.
Упражнения на активизацию внимания и памяти. Такие упражнения учат переключать внимание. Также они развивают зрительную, двигательную и слуховую памяти.
“Самый внимательный”
Для игры потребуется бубен. Ребенку нужно топнуть ногой, если бубен звучит громко. Если же он звенит тихо — надо просто стоять на месте.
“Печатная машинка”.
Здесь требуется одновременно выполнять движения руками и ногами. Исходная позиция — ноги вместе, руки на поясе. На счет раз нужно прыгнуть и развести ноги в стороны. Счет два — ударяют руками по коленям. Счет три — щелкают руками в стороны. Счет четыре — хлопают ладонями перед грудью.
Речевые упражнения без музыкального сопровождения. В таких упражнениях дети ритмично проговаривают текст, сопровождая его действиями. Это позволяет научиться координировать речь с движениями или жестами.
“Как на горке”
Как на горке снег, снег, (показывать руками «горку»)
Снег, снег, снег, снег. (двигать руками, перебирая пальцами)
И под горкой снег, снег, (показывать руками «под горкой»)
Снег, снег, снег, снег. (двигать руками, перебирая пальцами)
А под снегом спит медведь. (сначала ладошки под щечку, а потом изобразить ушки медведя)
Тише, тише, не шуметь (пальчик ко рту, грозить пальчиком).
“Мы капусту режем”
Мы капусту режем, режем (движения прямыми ладошками вверх-вниз).
Мы морковку трем, трем (потереть кулачок о кулачок).
Мы капусту солим, солим (поочередное поглаживание подушечек пальцев большим пальцем).
Мы капусту жмем, жмем (сжимать и разжимать кулачки).
Ритмические упражнения
В этих упражнениях дети ударяют ладонями по коленкам или по бубну в определенном ритме (например, четвертными — медленно, или восьмыми — более быстро и т.д.). Такие игры учат чувствовать ритм в музыке, движениях и словах.
“Бум”
С барабаном ходит Ежик. Бум-бум-бум! (на слова “Бум-бум-бум” равномерно ударяют ладонями по коленям).
Целый день играет ежик: Бум-бум-бум!
С барабаном за плечами..Бум-бум-бум!
Ежик в сад забрел случайно. Бум-бум-бум!
Очень яблоки любил он. Бум-бум-бум!
Барабан в саду забыл он. Бум-бум-бум!
Ночью яблоки срывались, Бум-бум-бум!
И удары раздавались: Бум-бум-бум!
Ой, как зайчики струхнули! Бум-бум-бум!
Глаз до зорьки не сомкнули! Бум-бум-бум!
“Туки-ток”
Туки-ток, туки-ток! (ударять кулаком о кулак четвертями)
Так стучит молоток.
Туки-туки-туки-точки! (восьмыми стучать кулачками по бедрам)
Застучали молоточки.
Развитие чувства темпа
Такие упражнения учат чувствовать темп в музыке. Это поможет ребенку контролировать темп своей речи.
“Поезд”
Нужно топающим шагом двигаться по комнате, ускоряя и замедляя движение в соответствии с темпом музыки. При этом руки, согнутые в локтях (пальцы сжаты в кулачки), делают одновременные круговые движения.
Возвращается наш поезд.
Машинист в нем — Дед Мороз.
Много он зверюшек разных
К нам домой сейчас привез.
“Ноги и ножки”
Участникам надо двигаться по кругу. Под медленную музыку идут не спеша, высоко поднимая колени. Когда мелодия зазвучит в быстром темпе, нужно двигаться мелкими топочущими шагами.
“Самолет”
Участники под быструю музыку бегут друг за другом по комнате, изображая самолеты. Руки подняты в стороны, как крылья самолетов. Когда музыка замедляется, надо опустить руки и перейти на ходьбу. Занятия логоритмикой с детьми, логоритмические занятия.
Пальчиковые игры
Эти игры развивают речь через мелкую моторику рук. Для выполнения упражнений можно использовать небольшие предметы — мячики, палочки, карандаши и т.д.
“Осенний букет”
Раз, два, три, четыре, пять –
Будем листья собирать (сжимать и разжимать кулачки).
Листья березы,
Листья рябины,
Листики тополя,
Листья осины,
Листики дуба (загибать поочередно пальцы: большой, указательный, средний, безымянный, мизинец)
Мы соберем,
Маме осенний букет отнесем (сжимать и разжимать кулачки. Вытянуть вперед ладошки).
“Кулачки”
Как сожму я кулачок, (сжать руки в кулачки)
Да поставлю на бочок, (поставить кулачки большими пальцами вверх)
Разожму ладошку, (распрямить кисть)
Положу на ножку. (положить руку на колено ладонью вверх)
Тук-тук! Тук-тук-тук. (три удара кулаками друг о друга)
— Да-да-да. (три хлопка в ладоши) —
Можно к вам? (три удара кулаками друг о друга) —
Рад всегда! (три хлопка в ладоши)
“Птичка”
Птичка, птичка,
На тебе водички («звать» птичку, помахивая кистью одной руки к себе, другую ладошку сложить чашечкой).
Спрыгни с веточки ко мне,
Дам я зернышки тебе («сыпать корм» одной рукой на ладошку другой).
Клю-клю-клю… (стучать указательными пальцами по коленям в разных ритмах).
Упражнения на развитие мимики. Эти упражнения улучшают подвижность губ и мышц лица для выразительной мимики.
“Мышки”
Взрослый и ребенок — это мышки. Взрослый активно проигрывает сценку, изображая происходящее не только движениями, но и мимикой. Ребенок повторяет. Мышке надо идти тихо-тихо, чтобы кошка не услышала. Остановились, прислушались, пошли дальше. Принюхались, улыбнулись: запахло сыром – “побежали” в кладовку. Откусили по кусочку сыра. Как вкусно! Услышали, как крадется кошка. Испугались, побежали. Прибежали в норку. Улыбнулись. А теперь и мы улыбнёмся друг другу.
“Медвежата”
Участники воображают, что они медвежата. Медвежата идут по лесу, переваливаются. Увидели пчелиные ульи – улыбнулись, облизнулись. Очень захотелось меда! Подошли поближе, но тут налетели пчелы. Медвежата нахмурились, стали отмахиваться от пчел, ведь они больно кусаются. Побежали скорее от опасного места. Вздохнули облегченно: убежали от пчел. Улыбнулись друг другу.
Артикуляционные упражнения. Такие упражнения нужны, чтобы развивать подвижность языка, губ и челюсти. Их выполняют примерно по 5-7 раз.
“Подуем на чай”
Нужно вытянуть губы вперед трубочкой, как при звуке “у”, и выдохнуть долгой струей.
“Вкусное варенье”
Рот открыт. Губы в улыбке. Широким передним краем языка облизать верхнюю губу, делая движение языком сверху вниз. Затем втянуть язык в рот, к центру нёба. Следить, чтобы язык не сужался, при втягивании его боковые края скользили по коренным зубам, а кончик языка был поднят. Губы не натягиваются на зубы, нижняя челюсть должна быть неподвижной.
“Язычок”
Просыпается язык,
Долго спать он не привык.
И спросил у подбородка:
“Эй, какая там погодка?”
Улыбнуться, приоткрыть рот и широким языком дотянуться вниз, к подбородку. Затем убрать язык в рот.
Упражнения на развитие фонематического восприятия. Цель этих игр — научить ребенка различать определенные звуки, а также развивать слуховое внимание.
“Услышишь — хлопни”
Взрослый произносит ряд звуков (слогов, слов), ребенок с закрытыми глазами, услышав определенный звук, хлопает в ладоши. Детям постарше подойдет такой вариант:
“Выдели слово”
Пусть ребенок топнет ногой или ударит по коленкам, когда он услышит слово с заданным звуком.
“Что звенит?”
Взрослый показывает деревянные, металлические ложки, погремушки, колокольчик. Затем он предлагает послушать, как звучат эти предметы. Потом, спрятав их, нужно позвенеть этими предметами по очереди. Ребенку надо узнать, какой это звук, и назвать этот звучащий предмет.
Коррекция звукопроизношения. Такие упражнения позволяют научиться четко, проговаривать звуки и “автоматизировать” их произношение.
“Путешествие”
Мы на машину сядем и заведем мотор.
Повезет машина нас за большой забор (надо имитировать звук «р» вибрацией губ одновременно со звуком голоса).
На машине ехали, город весь проехали.
Проезжали косогор – у нее заглох мотор (ребенок замолкает).
Полетит наш самолет, к облакам нас унесет.
С ветерком там поиграет и на землю всех вернет (нужно тянуть гласный «у» с выдуванием воздуха через вытянутые трубочкой губы. При этом высота звука волнообразно изменяется — вверх и вниз).
Поезд подает сигнал – он стоять уже устал (ребенок тянет «ту-ту-у-у»).
Набирает поезд ход ( произнести «чух-чух» с ускорением или замедлением темпа),
Свою песенку поет (прошипеть на выдохе «пш-ш-ш»).
На лошадке верхом все поскачем мы потом, (щелкать языком, изменяя форму губ – вытягивать трубочкой и растягивать в улыбке),
Звонко цокают копытца, не пора ль остановится?
Тпру-у-у!
“Ложки”
Нужно стучать ложками, при этом произнося слоги. Причем первые два слога произносятся тихо, а третий-громко.
Кто на ложках так играет, кто на ложках так стучит?
Наша Лера выступает, отбивает Лера ритм!
Ла-ла-ля, ло-ло-лё, лу-лу-лю, лы-лы-ли, лэ-лэ-ле.
Рекомендации по проведению занятий:
◾Логоритмикой нужно заниматься около двух раз в неделю. Если у ребенка есть проблемы с речью, то нужно заниматься в два раза чаще.
◾Чтобы заинтересовать малыша, стоит использовать яркие картинки и игрушки.
◾Занятия должны приносить положительные эмоции. Поэтому нельзя кричать на ребенка или сердиться, если у него что-то не получается. Наоборот, он должен чувствовать поддержку.
◾Если упражнение не получается, следует отложить его на некоторое время.
◾Для занятий нужна разнообразная музыка. Это могут быть и веселые детские песенки, и звуки природы, и классика (вальс, марш и т.д.).
◾Кроме музыки, для упражнений могут понадобиться: •куклы,
игрушки,
куклы-рукавички,
деревянные ложки или палочки,
кубики,
кольца от пирамидки,
колокольчики,
бубен, погремушки,
мячики и т.п.
◾Необходимо проговаривать слова стихотворения или песенки в медленном темпе. Это нужно затем, чтобы ребенок успевал соотнести текст с движениями рук, ног и туловища.
◾Сначала ребенок выполняет упражнение одновременно со взрослым. После этого можно перейти к самостоятельному выполнению.
Результаты: Родителям стоит понимать, что занятия логоритмикой не дают мгновенного эффекта. Улучшения в речи ребенка будут заметны примерно через полгода. Но если нарушения были серьезные — возможно, для достижения результата потребуется год.
У детей, которые занимаются логопедической ритмикой, можно заметить:
◾четкое произношение;
◾хорошую артикуляцию;
◾правильное речевое дыхание;
◾выразительную мимику;
◾отличную моторику;
◾хорошее чувство такта и ритма;
◾плавные и аккуратные движения и жесты.
Логоритмика — это хороший способ в игровой форме справиться с нарушениями речи у детей. Логоритмические упражнения не только улучшают звукопроизношение, но и учат чувству ритма, правильному дыханию, артикуляции, развивают внимание, слух и память. Детям необходимо заниматься несколько раз в неделю в течение полугода. В этом случае логоритмические упражнения дадут максимальный эффект.
О пользе логопедической ритмики — ДМУП Информационный центр
Моего ребенка определили в логопедическую группу. Воспитатель посоветовала отдать его на дополнительные занятия логоритмикой. Насколько это эффективно? И обязательно ли вообще? На вопрос читательницы городского еженедельника «Угрешские вести» отвечает учитель-логопед детского сада №1 «Синяя птица» Татьяна Одинцова.
— Чтобы вы имели представление, что такое логоритмика, расскажу, как все происходит. Мы с ребятами приходим в музыкальный зал, где нас встречает музыкальный руководитель (занятия по логоритмике подразумевают пение, музыкальные игры, в том числе с музыкальными инструментами, все это происходит под аккомпанемент). А далее начинается сказка с вовлечением детей. Они подражают, повторяют, таким образом, улучшают речевые функции. Теперь о важном. Почему эффективно?
Занятия логоритмикой способствуют нормализации речи ребенка вне зависимости от вида речевого нарушения, формируют положительный эмоциональный настрой, учат общению со сверстниками, способствуют уточнению артикуляции, развитию фонематических процессов, расширению лексического запаса, совершенствованию общей и мелкой моторики. На этих занятиях формируется музыкальный слух, развиваются эмоциональная сфера и творческие способности, в результате чего появляется уверенность в себе.
Логопедическая ритмика развивает у детей двигательную сферу: тренирует чувство равновесия при ходьбе, беге и прыжках, способность ориентироваться в пространстве, развивает быстроту, силу, ловкость движения кистей и пальцев рук. Дети учатся правильно дышать, ходить, отстукивать ритм, правильно артикулировать звуки.
Логоритмика развивает внимание и память: тренирует способность запоминать предметы и картинки, инструкции-просьбы, последовательность действий во время различных игр, развивает детский слух: формирует слуховое восприятие и слуховую память с помощью музыкальных игрушек (колокольчиков, погремушек, барабана), узнавания звуков окружающей среды (кошачье мяуканье, скрип дверей, щебетанье птичек).
Логоритмические занятия дарят радость, положительное общение, повышение самооценки и жизненного тонуса малыша, а на положительных реакциях дети лучше и быстрее усваивают материал, незаметно учатся говорить правильно. Занятия способствуют интеллектуальному, физическому и психическому развитию ребенка.
Значительная роль в работе по осознанию ритмического строя речи принадлежит играм, созданным на основе стихотворного текста. Эти игры учат малышей координировать движения со словом, что способствует, в первую очередь, речевому развитию детей. Обучение детей на музыкально-шумовых инструментах является средством для решения следующих (помимо развития чувства ритма) задач: развития внимания и памяти, координации движений, мелкой моторики.
Все упражнения проводятся по подражанию. Речевой материал предварительно не выучивается. Игровые занятия построены с учетом основных педагогических принципов – последовательности, постепенного усложнения и повторяемости материала, отрабатывается ритмическая структура слова и четкое произношение доступных по возрасту звуков, обогащается словарь детей.
А вот обязательно ли заниматься с ребенком логоритмикой, решать вам, уважаемые родители.
Физкультминутка-логоритмика.  — Педагогика
— Речевая подвижная игра «Продукты». Логопед по очереди выставляет картинки и читает рифмовку. Затем проговаривает ее вместе с детьми, сопровождая речь хлопками (на каждую строчку — четыре хлопка).
Жили-были сыр, котлеты, Мармелад, зефир, конфеты, Соки, овощи и фрукты, Называем их — продукты, Называем их — еда, Очень любим их всегда!
Уточнение артикуляции и произношения звука [с]. Буква С
• Характеристика звука (согласный — не поется, свистящий, твердый, произносится без голоса — рука на горлышке. Выполнение упражнения «заборчик» (губы растянуты в улыбке, видны передние зубы: «С-с-с»).
• «Вспомни и назови». Дети вспоминают и называют по очереди слова со звуком [с], определяют место звука в слове.
• «Найди и назови». Знакомство с «младшим братцем» — мягким звуком [с’].
В помещении в разных местах расставлены картинки. Дети должны найти только те из них, в названии которых есть мягкий звук [с’].
Мягкость звука [с’] подчеркнуть артикуляцией и ласкательной интонацией.
• «Мы со звуком С играем»:
Мы со звуком С играем: «С-С-С» — мы повторяем, Мы стараемся, свистим, Стоп! — и снова посвистим. Произносим С в слогах, Произносим С в словах: «Са-са-ас — ананас, Со-со-ос — абрикос».
• «Большой — маленький». Дифференциация звуков [с] и [с’]. Образование существительных с уменьшительно-ласкательным значением: абрикос — абрикосик, ананас — ананасик, нос — носик, пес — песик, хвост — хвостик, сосна — сосенка, колесо — колесико, насос — насосик, пылесос — пылесосик, куст — кустик.
• «Что с чем рядом?» Дифференциация звуков [с] и [с’]. Составление предложений с предлогом с.
На доске — 6—7 картинок, в названии которых есть звук [с] или [с’].
Логопед спрашивает: «Что рядом с сумкой?» Ребенок отвечает: «Рядом с сумкой василек и апельсин». И т. д.
• «Чего не бывает?»
Не бывает самолета без хвоста, собаки без носа, автобуса без
колес, стула без спинки, капусты без листьев, лестницы без ступенек, весны без солнца, подсолнуха без лепестков и т. д.
• «Совы и синички». Дифференциация звуков [с] и [с’].
На доске — картинки, в названии которых есть звук [с] или [с’]. Играют две команды: «совы» и «синички». Дети по очереди выходят к доске, берут нужную картинку и комментируют: «Я беру стол, потому что я сова». Или: «Я беру письмо, потому что я синичка». И т. д.
• « Что справа, а что слева ?» На доске в два столбика расположены картинки: слева — картинки, в названии которых звук [с], а справа — картинки, в названии которых звук [с’]. Дети по очереди или хором говорят: «Справа носорог, а слева селедка». И т. д.
• Знакомство с буквой С: обведение по контуру, печатание ее пальцем на столе, отыскивание в алфавите. Логопед. Куда «смотрит» буква С? (Вправо.) На что она похожа? (На незаконченный овал.)
• Чтение и преобразование слов: ус — усы — осы — косы — коса — оса — оспа; ком — том — сом — сох — сок — сук — сок — кусок.
• «Живые буквы» (сом, усы, косы, куст). Определение места буквы в слове.
• Составление, чтение и анализ предложений: «У куста оса. У осы усы».
• Рассказ «Кот Барсик»:
«Таня научилась читать и составила из кубиков слово «компот». Но подкрался кот Барсик и утащил три кубика под кровать. Получилось слово «кот». Какие буквы спрятал Барсик? (М, п, о.) Почему?».
Тематический цикл «Одежда, обувь, головные уборы» (двенадцатая неделя)
Беседа
Назначение и детали одежды, обуви и головных уборов, связь с временами года. Лексико-грамматические игры и упражнения
• «Договори слово». Усвоение словаря по изучаемой теме:
брю.., рубаш.., юб.., шап.., шуб.., панам.., колгот.., шляп.., плать.., кеп.., туф.., сапо.., паль.., ботин… и т.д.
• «Что наденем на прогулку?» Усвоение глагола надеть.
У детей — картинки. Логопед задает вопрос: «Что наденешь ты, а что Таня?» Ребенок отвечает: «Я надену рубашку, а Таня — платье». И т. д.
• «Какая одежда?» Подбор прилагательных к слову одежда: верх.., детс.., взрос.., жене.., муже.., спортив.., сезон.., зим.., лет.., осен.., весен.., гряз.., чис.., наряд.., теп… и т.д.
• «Скажи наоборот». Усвоение глагольного словаря по изучаемой теме: надевать — снимать, обувать — разувать, покупать — продавать, завязать — развязать, застегнуть — расстегнуть, гладить — мять, повесить — снять, обуваться — разуваться.
• «Подбери слово». Подбор глаголов к слову одежда: надевать, носить, снимать, покупать, шить, вязать, одевать, застегивать, гладить, зашивать, штопать, чинить, латать, стирать, сушить, вешать и т. д.
• « Чего не хватает ?» Знакомство с деталями одежды, обуви и головных уборов. Усвоение категории родительного падежа.
Логопед показывает картинку, закрывая какую-либо деталь. Дети комментируют: «У рубашки не хватает рукава».
Примерный словарь: карман, воротник, манжет, подол, пуговица, петелька, застежка, кнопка, пояс, молния, штанина, хлястик, подошва, каблук, лямка и т. п.
• « Что с чем ?» Закрепление знаний детей о деталях одежды. Усвоение конструкций с предлогом с.
Логопед предлагает детям назвать предметы одежды и обуви, а также перечислить детали названных вещей.
У меня рубашка с воротником.
У меня юбка с поясом.
У меня шарф с кисточками.
У меня туфли с каблуками. И т. д.
Развитие связной речи
• Составление описательных расказов.
«Платье — это женская одежда. Оно сшито из ткани. У платья есть воротник, рукава, лиф, пояс, подол, застежка. Оно красное с белыми цветочками».
«Рубашка — это мужская одежда. Она сшита из ткани. У рубашки
есть воротник, рукава, манжеты, карман, пуговицы и петельки. Она полосатая».
«Сапоги — это обувь. Они сделаны из кожи, они кожаные. У сапог есть голенища, молнии, носки, подошвы, каблуки. Сапоги носят зимой, весной и осенью».
Пионер
ГАУ ДО ТО «Дворец творчества и спорта «Пионер» с 15 августа осуществляет запись на новый 2015–2016 учебный год в студии, ансамбли, объединения, клубы, секции с 900 до 1800 (понедельник – суббота) по адресам: ул. Челюскинцев, 46 – Центр искусств и культуры (тел. 68-93-97), пр. Геологоразведчиков, 6-а – Центр науки, экологии и техники (тел. 20-40-94), ул. Перекопская, 34 – Центр туризма и краеведения (тел. 46-80-29).
Дворец «Пионер» продолжает развивать традиции, сложившиеся в дополнительном образовании, и предлагает новые направления в обучении и развитии детей и молодежи.
Набор воспитанников на новый учебный год осуществляется по направлениям:
Искусство и культура: вокал, спортивные танцы, хореография, театр, изобразительное и декоративно-прикладное творчество.
Раннее творческое развитие: «Академия дошкольника», школа английского языка, логоритмика.
Наука, экология, техника: техническое моделирование, робототехника и программирование, 3D-моделирование и печать, академия сетевых технологий, технические виды спорта, экология, аквариумистика.
Туризм, краеведение и спорт: альпинизм, туризм, ориентирование, скалолазание, краеведение, поисковые отряды, специальная и прикладная подготовка.
Молодежные субкультуры: скейтбординг, брейк-данс, школа BMX, хип-хоп.
Каждый ребенок сможет найти себе занятие по душе и по интересам, так как именно дополнительное образование является средой творческого развития личности.
Для многих поколений воспитанников занятия во Дворце «Пионер» стали первым шагом к творческой самореализации, достижению признания своих успехов не только на российском, но и на международном уровне в рамках участия в конкурсах, фестивалях, соревнованиях, выбору профессии и дела всей своей жизни.
Для справки, День открытых дверей планируется провести 30 августа, подробная информация будет представлена на сайте pioner72.ru.
Мумидом
Одно из звеньев коррекционной педагогики. Она связывает воедино слово (звук), музыку и движения.
Логоритмические занятия направлены на всестороннее развитие ребёнка, совершенствование его речи, овладение двигательными навыками, умение ориентироваться в окружающем мире, понимание смысла предлагаемых заданий, на способность преодолевать трудности, творчески проявлять себя. Ежедневное выполнение в определённое время различных по своему характеру логоритмических упражнений (утренняя дыхательно-голосовая зарядка с движением, упражнения на расслабление, пение гласных звуков с движением и т.д.) приучает детей к оздоровительному режиму. Под влиянием регулярных логоритмических занятий в организме происходит перестройка различных систем, например, сердечно-сосудистой, дыхательной, рече-двигательной, познавательной и др.
Логопедическая ритмика включает в себя:
ходьбу в разных направлениях;
упражнения на развитие дыхания, голоса и артикуляции;
упражнения, регулирующие мышечный тонус, активизирующие внимание;
речевые упражнения без музыкального сопровождения;
упражнения, формирующие чувство музыкального темпа;
ритмические упражнения;
пение;
упражнения на развитие мелкой моторики.
Основной принцип построения всех перечисленных видов работы — тесная связь с музыкой. Музыка с её огромным эмоциональным влиянием позволяет бесконечно разнообразить приёмы движения и характер упражнений.
Упражнения на развитие дыхания помогают выработать правильное дыхание, увеличивают продолжительность вдоха, его силу. Их можно сочетать с движениями рук, поворотом туловища, приседанием. В них включен речевой материал, произносимый на выдохе.
Упражнения, активизирующие внимание, воспитывают быстроту и точную реакцию на зрительные и слуховые раздражители, развивают все виды памяти: слуховую, зрительную, двигательную.
Под звучание бубна, погремушки и других различных музыкальных инструментов можно дать инструкцию ребёнку: «На громкое звучание — топаем ножками, на тихое — стоим спокойно». Опираясь на этот пример, можно давать всевозможные задания с движением и сменой темпа, силы звучания музыкальных инструментов.
В логоритмические занятия обязательно вводится речевой материал. Введение слова позволяет создавать целый ряд упражнений, построенных не на музыкальном ритме, а на стихотворном, который способствует ритмичности движений. Проговаривание стихотворных строк надо совмещать с движением. Например, топочущим шагом идти по комнате и проговаривать слова:
Упражнения без музыкального сопровождения могут быть использованы во время утренней гимнастики.
Осваивать темп музыки легче на простых движениях: хлопках, ударах по бубну, взмахах руками и т.д. Можно взять барабан и предложить ребёнку издавать короткие, медленные, чёткие удары, под которые можно медленно ходить. Возьмите ребёнка за руку и, продолжая медленно ударять по барабану, пройдите с ним по комнате. После того, как медленный шаг освоен, расскажите малышу, что барабан может издавать короткие и быстрые удары. Под них можно бегать, как зайчик.
Дома, прослушивая различные песенки, мелодии, можно вместе с ребёнком хлопать под музыку, топать ногой, отстукивать ритм по столу и т.д.
Своеобразным «обучением» являются речевые игры — подражание голосам животных. Многократное повторение простых звучаний очень полезно для развития речи ребёнка. Взрослые учат ребёнка на примере своей речи, активно побуждая его к подражанию.
Не отчаивайтесь, если у вас что-то не получится с первого раза. Многократное повторение и терпение помогут вам.
Конспект занятия с использованием элементов логоритмики «Мир диких животных»
Козелецкая Виктория Викторовна
учитель-логопед
МБДОУ № 31
г. Апатиты Мурманской обл.
Материал участвует в постоянно действующем
Всероссийском профессиональном конкурсе педагогов «ЗОЖ в ДОУ»
Цель: развитие творческих способностей детей, зрительных, слухомоторных и речедвигательных координаций на материале стихотворений, песен, динамических упражнений, регулирующие мышечный тонус, развивающие общую и мелкую моторику.
Рекламное сообщение
Задачи:
Развивать слуховое и зрительное внимание.
Развивать пространственную ориентацию движений, общую и мелкую моторики.
Расширять и активизировать словарь по лексической теме.
Развивать умение координировать речь с движением.
Развивать звуко-слоговой анализ слов.
Материал для занятия:
Магнитофон, аудиозаписи, картинный материал по теме «Дикие животные», картинки для игры «Облака», разрезные картинки с животными, шарики Су-Джок.
Ход занятия:
Здравствуйте, ребята! Давайте мы друг друга поприветствуем при помощи игры.
«Здравствуйте!»
Логоритмическая игра с пением (Музыка и слова С. Коротаевой)
Ручки, ручки, просыпайтесь,
Здравствуйте! Потирают ладошку о ладошку.
Ласковые ручки наши,
Здравствуйте! Гладят по два раза ладошкой по прав , потом по левой руке.
Пальчики сердитые,
Здравствуйте! Соединяют растопыренные пальцы и ударяют поочерёдно мизинец с мизинцем и т.д.
И ладошки, наши крошки,
Здравствуйте! Ритмично хлопают в ладоши перед собой.
Наши ушки, наши щёчки,
Здравствуйте! Потирают ушки, гладят щёчки.
Наши локоны и кудри,
Здравствуйте! Гладят себя по голове.
Вы друг другу улыбнитесь,
Здравствуйте! Улыбаются сначала соседу слева, потом справа.
И головкой поклонитесь,
Здравствуйте! Выполняют поклон головой.
«Знакомство с дикими животными и их детёнышами»
Дети сегодня мы с вами познакомимся с жителями леса. Давайте рассмотрим картинки с семьями животных, назовём пап, мам и их детёнышей.
Медведь, медведица, медвежонок.
Лис, лиса, лисёнок.
Волк, волчица, волчонок.
Ёж, ежиха, ежонок.
Кабан, кабаниха, кабанёнок.
Лось, лосиха, лосёнок.
Олень, олениха, оленёнок.
Заяц, зайчиха, зайчонок.
«Голоса животных»
Дети сейчас мы послушаем голоса животных, а вы будете отгадывать, кому из лесных зверей они принадлежат.
Включаем аудиозапись, по очереди звучат голоса животных, дети угадывают.
А теперь мы с вами прохлопаем в ладоши по слогам названия животных, которых вы угадали: мед-ведь, ли- сич-ка, бел-ка, волк, е-жо-нок, ка-бан, о-лень.
Пальчиковая гимнастика «Есть у каждого свой дом»
У лисы в лесу глухом
Есть нора – надежный дом.
Не страшны зимой метели (Дети загибают пальцы на обеих руках: по одному пальцу на каждое двустишие.)
Белочке в дупле на ели.
Под кустами еж колючий
Нагребает листья в кучу.
Из ветвей, корней, коры
Хатки делают бобры.
Спит в берлоге косолапый,
До весны сосет там лапу.
Есть у каждого свой дом, (Удары ладонями и кулачками поочередно.)
Всем тепло, уютно в нем.
“Предлоги”
Ребята, посмотрите на картинке животные куда-то спрятались. Давайте их отыщем. (Следим за правильным употреблением предлогов в речи).
Медведь спит в берлоге, белка сидит на дереве, заяц сидит под елкой, лиса выглядывает из-за сугроба, волк идёт по тропинке…и т.д.
Игра на внимание «Облака»
Дети под спокойную музыку двигаются по залу в рассыпную, с остановкой музыки логопед показывает силуэт облака. Дети принимают позу того животного, на которое похоже облачко.
Игра “Четвертый лишний”.
Ребята сейчас я вам буду называть слова, а одно из них лишнее. Подумайте какое это слово и объясните свой выбор.
– лиса, кошка, заяц, медведь, волк.
– белка, медведь, жираф, заяц, лиса.
– корова, лошадь, лиса, овца.
«Разрезные картинки»
Каждому ребёнку раздаётся разрезанная картинка с животным, после того как все дети соберут свои картинки, каждый ребёнок по очереди говорит какое животное у него получилось и называет первый звук в названии этого животного.
Игровой массаж шариком Су-Джок.
Всем детям раздаются шарики Су-Джок, они его катают в ладошках и одновременно проговаривают стишок: «Ёжик, ёжик бежит по дорожке и массирует наши ладошки». Повторить массаж 2-3 раза.
Итог непосредственной образовательной деятельности.
Ребята о ком мы сегодня с вами говорили? Что нового вы для себя узнали? Что было интересно? Понравилось ли вам наше путешествие к диким животным?
Летний образовательный форум“Лето – это маленькая жизнь”
бесплатных изображений, изображений и лицензионных изображений для логотипов
Логотипы
Телефонный логотип
Xbox Controller (без логотипа)
создание логотипа
Логотип Eagle, Посольство США в Оттаве
Запретная зона пердеть
луна сквозь инукшук
Логотип Пожарный 1
Веб-логотип 2
Мусор
Логотип MAN
плакаты
Логотип Turkish Maritime Lines
Цвета
Отражение логотипа Pepsi
такой старый
Звенеть
Да Винчи
Брызги воды
Роза 1
Юнион Пасифик и Скай
Аннотация 1
электричество
Научно-фантастический бал
солидарность 1
Машина
бумажный стаканчик крупным планом
Сувенир из Швейцарии
Лимонный логотип на электричестве p
девушка со спины
Пиратский корабль
солидарность 2
Установлены вариации значков предупреждения.| Узнайте больше в моей галерее
Audi 2
Осборн Булл
Будапешт 2
Будапешт 3
Будапешт 7
Набор вариантов предупреждающих значков
Набор вариантов предупреждающих значков
Набор вариантов предупреждающих значков
Набор вариантов предупреждающих значков
Элемент дизайна | Спираль с меткой 3
логотип
Набор вариантов предупреждающих значков
Набор вариантов предупреждающих значков
Набор вариантов предупреждающих значков
Набор вариантов предупреждающих значков
Набор вариантов предупреждающих значков
Набор вариантов предупреждающих значков
Набор вариантов предупреждающих значков
Набор вариантов предупреждающих значков
Набор вариантов предупреждающих значков
Гравированная фигура
велосипедный маршрут в обоих направлениях логотип
Установлены вариации значков предупреждения.| Узнайте больше в моей галерее
Установлены вариации значков предупреждения. | Узнайте больше в моей галерее
Установлены вариации значков предупреждения.| Узнайте больше в моей галерее
Мечтательная фантазия
Мечтательная фэнтезийная бирюза
usb-кабель на фото с точками
Графика 4
Графика 7
Графика 9
Элемент дизайна | Этикетка 3D 2
Графика 2
Элемент дизайна | Спираль с этикеткой 1
Набор вариантов предупреждающих значков
Шаблоны портфолио 7
Набор вариантов предупреждающих значков
Набор вариантов предупреждающих значков
Эль-Охо
Графика 5
Набор вариантов предупреждающих значков
Цветные кубики 1
Максимум
Набор вариантов предупреждающих значков
Набор вариантов предупреждающих значков
Набор вариантов предупреждающих значков
Набор вариантов предупреждающих значков
Установлены вариации значков предупреждения.| Узнайте больше в моей галерее
Графика 8
Набор вариантов предупреждающих значков
ЛОГОТИП
графика природы
Знак утилизации
Набор вариантов предупреждающих значков
Крест 1
Будапешт 6
Установлены вариации значков предупреждения.| Узнайте больше в моей галерее
Как добавить логотип к фотографии: подробное руководство и полезные услуги
Как добавить логотип к фотографии? Полезные онлайн-сервисы
Приложения для Android
Приложения для iOS
Как легко и быстро создать логотип
Итак, вы мечтали открыть фото-бизнес последние 6 месяцев.Однажды ночью вы решаете поделиться своими планами и амбициями со своей семьей. Взволнованный и вдохновленный, вы рассказываете им, как было бы замечательно, когда вы когда-нибудь выиграете престижную награду за фотографию. И тогда вы слышите обычное скептическое замечание от своего дяди Джо: «Моя дорогая, этих фотографов слишком много. Кому нужен еще один? »
Как бы вы ни не соглашались с этим фактом, дядя Джо абсолютно прав. В настоящее время рынок фотографии перенасыщен. В то время как компании и частные лица во всем мире регулярно нуждаются в фото- и видеоконтенте, предложение продолжает превышать спрос.В результате фотографам приходится бороться за место под солнцем.
Как вы выделяете свой бизнес? Брендирование ваших работ — один из способов выделиться из толпы. В этой статье мы поговорим о том, как добавить логотип к вашей фотографии. Ваш логотип подобен вашей личной подписи. Это может помочь вам повысить узнаваемость вашего бренда, продвигать свои услуги и защитить вашу работу от недобросовестных конкурентов.
Как добавить логотип к вашей фотографии
Интернет предлагает потрясающее изобилие услуг, которые могут помочь вам добавить логотип к вашей фотографии за минуту.Мы составили список самых удобных веб-сайтов. Надеемся, это сэкономит вам много времени. Давайте начнем!
Полезные онлайн-сервисы
Watermark.ws
Watermark.ws заслуживает быть первым в нашем списке. Этот простой и интуитивно понятный онлайн-сервис насчитывает более 1 миллиона пользователей, что довольно впечатляет. Бесплатная версия позволяет добавить логотип к 5 фотографиям или видео и использовать основные инструменты редактирования (фильтры, инструмент кадрирования и т. Д.).Плюс к фотографии можно добавлять любые слова, поскольку платформа поддерживает кириллицу. Просто загрузите свою фотографию и логотип со своего компьютера или из облака, а затем загрузите изображение с водяным знаком. Недурно!
Watermarkphotos
Watermarkphotos — еще одна простая в использовании платформа для брендинга фотографий в несколько кликов. И еще одна хорошая новость: это абсолютно бесплатно! Вместо логотипа вы можете добавить к фотографии текст или подпись. В сервисе есть базовые инструменты редактирования, но для обычного пользователя этого более чем достаточно.Наш взгляд на Watermarkphotos? Точно и актуально. Обязательно попробуйте все фотографы!
Watermarkly
Watermarkly — это простой, быстрый и бесплатный способ добавить логотип к вашей фотографии. Для этого вам нужно импортировать фотографию со своего компьютера, Google Диска или Dropbox и перетащить на нее свой логотип. Вы можете обрезать логотип и настроить уровень прозрачности. Если вы решили добавить текст, вы можете изменить его цвет и шрифт. Лучшее в этой услуге — то, что она может одновременно маркировать несколько фотографий.Подумайте, сколько времени это может вам сэкономить!
Photoshop
Мы никак не могли обойтись без культового Photoshop. Если вы знаете этот графический редактор как свои пять пальцев, молодец! Тем не менее, некоторые люди застревают, когда их просят поставить водяной знак на изображение в Photoshop. Давайте узнаем, как это сделать!
На самом деле, добавить логотип к фотографии может даже школьник.
Откройте свой логотип и фотографию в Photoshop. Самый простой способ нанести водяной знак на изображение — использовать ваш логотип в качестве кисти.Как ты это делаешь? В верхнем меню нажмите Файл> Создать.
Настройте параметры нового файла. Установите «Ширина» на 2 500, «Высота» на 2 000 и «Определение» на 300. Нажмите «ОК».
Добавьте свой логотип в новый документ. При необходимости измените размер логотипа или добавьте к нему текст. В верхнем меню нажмите Edit> Define Brush Preset.
Назовите кисть и нажмите OK. Теперь вы можете легко добавить свой логотип к любой фотографии. Кроме того, вы можете настроить его по своему усмотрению, например изменить его цвет, размер, прозрачность и т. д.
Вот отличный видеоурок по той же теме. Если вы предпочитаете видеоконтент, обязательно посмотрите его!
Вы также можете использовать водяной знак на нескольких фотографиях за один раз. Давай сделаем это.
Откройте свой логотип и фотографию. Теперь вам нужно записать действие, которое будет повторяться для всех фотографий. Для этого щелкните Окно> Действия.
В окне действия введите имя действия и щелкните красную точку, чтобы начать запись.
Щелкните логотип или нажмите CTRL + А, CTRL + С, CTRL + D.
Теперь щелкните изображение и нажмите CTRL + V. Отрегулируйте размер логотипа и расположите его правильно. Затем нажмите CTRL + Е.
Чтобы сохранить фотографию, нажмите «Файл»> «Сохранить как». Затем закройте окно фото и остановите запись.
Щелкните Файл> Автоматизация> Пакетная обработка. Настройте параметры и нажмите ОК. Затем выберите папку с фотографиями, на которые вы хотите нанести водяной знак. Сделанный! Посмотрите, как быстро это было брендировать ваши фотографии!
Вот еще одно видео-руководство.
Приложения для Android
Водяной знак
Приложение SALT — отличный способ добавить логотип или текст к изображению. Программа работает без сбоев и доступна в бесплатной и премиальной версиях. Бесплатная версия предлагает ограниченное редактирование, то есть вы можете внести не более 40 изменений.
WaterMark
Используйте это бесплатное приложение для нанесения водяных знаков на одну или несколько фотографий прямо на вашем смартфоне.Вы можете настроить водяной знак или добавить текст, если хотите. Вы можете разместить свой логотип в углу или по всей фотографии для лучшей защиты авторских прав.
LogoLiciou
LogoLicios — еще одно быстрое и бесплатное приложение для брендинга ваших работ. С его помощью вы можете наносить водяной знак на свои фотографии с закрытыми глазами! Загрузите свое фото и логотип. При необходимости отредактируйте изображение. Сохраните фотографию с водяным знаком и поделитесь прекрасным результатом с друзьями! Приложение поддерживает файлы PNG, JPG и GIF.
Приложения для iOS
eZy Watermark
У этого бесплатного приложения огромное количество поклонников. Более 3 миллионов человек используют eZy Watermark для брендинга своих фотографий. Вы можете загрузить изображение из галереи или социальных сетей или сфотографироваться на смартфон прямо на месте. Если у вас нет логотипа, подойдет изображение, текст или даже подпись! Кроме того, в вашем распоряжении расширенный набор инструментов для редактирования. Что еще вам может понадобиться? Обязательное приложение для каждого пользователя iOS!
Как легко и быстро создать логотип
Что делать, если вам нужно нанести водяной знак на свои фотографии, но вам нечем их закрепить? Не паникуйте и сделайте глубокий вдох.Если у вас не было времени или вдохновения для создания логотипа для вашего фотобизнеса, мы можем вам в этом помочь. С создателем логотипа Логастер создание красивого логотипа — дело 10 минут.
Самое главное, что для использования Logaster не требуется никакой подготовки или специальных навыков. Благодаря интуитивно понятной навигации Logaster — рай для нетехнических специалистов. Наряду с логотипом вы также можете создавать продукты под своим корпоративным брендом, такие как визитки и конверты.
Создание логотипа состоит из 4 простых шагов:
Шаг 1.
На веб-сайте Логастера введите название своей компании и нажмите «Создать логотип».
Шаг 2.
Выберите свою отрасль из раскрывающегося списка и выберите цвета, которые вам нравятся. Нажмите кнопку «Создать». Logaster покажет вам десятки образцов логотипов вашей отрасли. Выберите любую эмблему, которая вам понравится.
Шаг 3.
Чтобы отредактировать выбранный логотип, нажмите кнопку «Просмотреть и загрузить», а затем значок «Изменить».Вы можете изменить различные параметры своей эмблемы, такие как цвета, шрифт и т. Д.
Теперь вы можете поделиться своим новым логотипом с друзьями, добавить его в избранное и сохранить свой дизайн, нажав кнопку «Сохранить».
Шаг 4.
Чтобы получить свой логотип, сначала необходимо зарегистрировать бесплатную учетную запись. После регистрации вы увидите, какие файлы логотипов вы получите в рамках выбранного тарифного плана. Кроме того, вы увидите, как ваш логотип будет выглядеть на различных маркетинговых материалах. Нажмите кнопку «Сохранить».Также не забудьте проверить нашу страницу с ценами.
Как видите, создание профессионального логотипа и добавление его к вашим фотографиям — это не ракетостроение. Все, что вам нужно, — это немного решимости и 5 минут. Защитите свои работы и дайте своему фото-бренду шанс выделиться среди безликих конкурентов!
Хотите сделать водяной знак на фото?
Хорошо! Зайдите на сайт Логастер и создайте логотип за несколько минут!
Специалист по контент-маркетингу в Логастере.Знает бизнес от А до Я и с радостью делится своими знаниями с другими. Увлечен историями успеха известных брендов. Интервью с основными клиентами Логастера.
Логотип и символ Columbia Pictures, означающий историю, PNG
Columbia Pictures Logo PNG
Columbia Pictures — одна из самых известных в мире кинокомпаний, которая была основана в 1918 году как CBC Film Sales Corporation. Первоначально названная в честь основателей, американская студия была переименована в 1924 году и сегодня входит в состав Sony Group.
Значение и история
Визуальная идентичность одной из самых популярных в мире развлекательных студий мгновенно узнаваема во всем мире. Логотип компании стал синонимом кинематографии и качественных фильмов, которые с удовольствием смотрят миллионы людей.
Компания имеет очень богатую историю визуальной идентичности, которая началась в 1924 году, когда была основана студия, и на сегодняшний день претерпела более десяти официальных редизайнов.
1924 — 1925
До того, как киностудия получила свое нынешнее название, она называлась CBC Films и имела только один логотип, разработанный в 1918 году.CBC обозначала братьев Кон и Джо Брандта, людей, которые основали компанию. Их логотип представлял собой простой монохромный текстовый значок с заглавными буквами «CBC», выполненный жирным классическим шрифтом с небольшими изгибами на концах букв. «Film Sales Corporation» была написана под основным словесным знаком, с удлиненным витиеватым хвостиком буквы «R», виньетка которого заканчивалась над курсивом «Нью-Йорк».
Компания была переименована в 1924 году, и тогда родился первый официальный логотип Columbia Pictures.Он состоял из изображения римской женщины-воительницы со щитом в одной руке и колосом пшеницы в другой. Словесный знак был размещен в центре овального значка поверх изображения. Медальон представлял собой витиеватую рамку с двумя греческими колоннами по бокам.
1925 — 1926
В 1925 году логотип был доработан и модернизирован, за счет создания черного фона и придания контурам изображения более сильным и уверенным. Эмблема стала круглой, а надпись размещена по периметру снаружи.
1926 — 1932
Знаменитая Дама с факелом впервые появилась на логотипе компании в 1926 году. Это также была круглая эмблема с черным фоном и верхней частью тела женщины с вытянутой вверх рукой в руке. факел. Надпись была размещена по периметру, но с внутренней стороны, и состояла из увеличенных жирных заглавных букв, написанных нестандартным шрифтом с засечками.
1932-1933
В 1932 году логотип был снова переработан.Теперь он был выполнен в красном цвете и приобрел более современные и четкие очертания. Красный фон вокруг женщины был из тонких белых полос, исходящих от фонарика, а надпись была написана современным шрифтом без засечек. Это был отличный логотип для своего времени.
1933 — 1936
В 1933 году логотип вернулся к монохромной палитре, хотя стиль визуальной идентичности 1932 года остался нетронутым. Эмблема выглядела более мощно и профессионально в сочетании черного и белого цветов, вызывая ощущение влияния и авторитета.
1936 — 1938
В 1936 году круглая форма логотипа была заменена прямоугольником. Дама с факелом все еще была там, как и на дополнительном логотипе, созданном в том же году. На вторичном гербе была изображена женщина в полный рост, нарисованная с огромным вниманием к деталям.
Что касается основной, официальной эмблемы, лучи стали более жирными, а надпись теперь выполнена в двух цветах, чтобы сделать ее объемнее и динамичнее.
1938 — 1945
Однако в 1938 году компания возвращается к форме круга.Логотип упрощен — нежный силуэт дамы окружен прямыми тонкими линиями и заключен в двойную закругленную рамку с надписью черного цвета по периметру. Шрифт надписи также изменен на более уверенный и строгий.
1945 — 1964
В 1945 году студия решила использовать вторичный логотип 1936 года в качестве основного. Детальное изображение дамы имело широкую ленту вокруг нижней части, на которой располагалась надпись Columbia Pictures во всей столице.
1964 — 1975
Логотип, созданный в 1964 году, был самым минималистичным за всю историю компании. Это была стилизованная буква «С» с факелом. Символ был выполнен в белом цвете и имел черный контур и тень, создавая ощущение объема. Изображение было заключено в тонкий квадрат со скругленными углами.
1975 — 1981
Совершенно новый дизайн был создан в 1975 году. Это был жирный черный текстовый знак, расположенный на двух уровнях, с черно-белой эмблемой в виде полукруга над ним.На гербе изображен стилизованный факел, составленный из пучка острых лучей. Он был ярким, мощным и стильным.
1981 — 1989
В 1981 году компания «вытягивает» верхнюю часть логотипа, помещая на черном фоне дамы с факелом в окружении лучей. Гладкий шрифт надписи с засечками остается нетронутым.
1989 — 1993
Цвет логотипа Columbia Pictures был изменен. Теперь Дама с факелом нарисована толстыми черными контурами и помещена на белый фон с закругленным черным изображением, символизирующим луч или лучи.Надпись была немного доработана, но все же выполнена в том же стиле, что и в предыдущих версиях.
1993 — Сегодня
Логотип, используемый компанией сегодня, был создан в 1993 году и состоял из увеличенного двухуровневого словесного знака с эмблемой справа. Надпись выполнена строгим геометрическим шрифтом без засечек, с квадратной формой букв и четкими жирными линиями.
Что касается эмблемы, то это тонкое, но яркое изображение культовой женщины, окруженное изогнутой линией, символизирующей облако.Картина заключена в строгую квадратную рамку.
Это вневременной логотип с легендарным символом, символизирующий наследие и корни компании. Идеальное воплощение элегантности и силы.
Цвета
Логотип имеет богатую цветовую палитру, так как больше похож на картину, изображающую даму на фоне огромных горных облаков и темно-синего сумеречного неба.
Шрифт
В слове логотипа используется шрифт, принадлежащий семейству Sans Serif.
Видео
Дизайн логотипа: 15 золотых правил создания логотипов
Если пришло время обновить дизайн логотипа, очень важно изучить, как это лучше всего сделать. Было бы лучше полностью изменить направление развития вашего бренда, или будет достаточно доработки существующего логотипа? Что бы вы ни решили, вы, вероятно, будете задаваться вопросом, что делает дизайн логотипа отличным и как вы создаете логотип, который отражает суть вашего продукта, человека или бренда.
Здесь мы приводим 15 золотых правил, которым нужно следовать при разработке нового логотипа.Первые 10 посвящены процессу разработки логотипа, за ними следуют пять советов о том, как лучше всего реализовать свой дизайн в рамках более широкой стратегии брендинга.
Хотите больше? Посмотрите наш пост о вдохновении для дизайна логотипов или о лучших трехбуквенных логотипах из когда-либо созданных. Но пока читайте, как Дэвид Эйри объясняет, почему дизайн логотипа так важен, и излагает свои 10 правил дизайна логотипа, а Ник Карсон дает пять советов эксперта о том, как реализовать этот дизайн.
Почему так важен дизайн логотипа?
Ваш логотип — это первая точка контакта вашего бизнеса с внешним миром.Если люди связаны с вашим брендом, скорее всего, они будут более открыты для всего, что он им предлагает. Хороший дизайн логотипа требует сложного сочетания дизайнерских навыков, творческой теории и умелого применения.
Любой достойный дизайнер может создать логотип, соответствующий назначению, но по-настоящему овладение всеми аспектами ремесла требует времени. Конечно, дизайн логотипа — это лишь одна небольшая подгруппа брендинга, но логотип или торговая марка остается центральным элементом большинства схем брендинга. И все мы знаем, что часто общественность больше всего выделяет именно эту часть новой идентичности.
Если вы хотите увидеть, как это делается, почему бы не перейти к нашему выбору лучших дизайнов логотипов?
Золотые правила дизайна логотипа
Когда вы думаете о человеке, который повлиял на вашу жизнь, почти наверняка вы можете представить себе, как он или она выглядит. То же самое и с брендами, у которых мы часто покупаем. Мы можем легко изобразить логотип, просто подумав о нашем опыте работы с продуктом, компанией или услугой.
Там, где когда-то была лишь горстка компаний, работающих на определенном рынке или в определенной нише, теперь могут быть сотни, может быть, тысячи, все борются за внимание, все хотят, чтобы мы сначала посмотрели на них.Это создает растущую потребность брендов визуально дифференцировать себя, чтобы их не путали с конкурентами.
Эта дифференциация достигается за счет дизайна фирменного стиля — ряда элементов, которые работают вместе, чтобы сформировать отличительную картину в нашем сознании. В зависимости от компании, айдентика может включать в себя униформу, графику для транспортных средств, визитные карточки, упаковку продукта, фотографический стиль, кофейные кружки, рекламные щиты и множество других предметов, вплоть до выбора шрифта на веб-сайте.
Когда мы смотрим на что-то, мы не читаем сначала. Прежде всего мы видим форму, мы видим цвет, и если этого достаточно, чтобы привлечь наше внимание, мы прочитаем
Дэвид Эйри
. Важно помнить, что когда мы смотрим на что-то, мы не читаем в первую очередь. Прежде всего мы видим форму, мы видим цвет, и если этого достаточно, чтобы привлечь наше внимание, мы будем читать. Таким образом, в любом случае, независимо от компании, небольшим, но важным элементом изображения бренда является логотип.
Наша работа как дизайнеров состоит в том, чтобы преобразовать сущность бренда в форму и цвет, которые, скорее всего, сохранятся, потому что внешний вид играет решающую роль в формировании связи в нашем мозгу между тем, что мы переживаем, и тем, с кем мы это переживаем ( бренд). Во многих отношениях логотип компании похож на лица наших близких.
Когда правильный логотип сочетается с отличным продуктом и остается на месте в течение значительного времени, он в конечном итоге может стать бесценным активом для любой компании.Галочка Nike, золотые арки McDonald’s, человек Мишлен, трехконечная звезда Mercedes, символ Woolmark — это лишь некоторые из наиболее ярких примеров. Но помимо их повсеместного распространения, как дать логотипу максимальные шансы на достижение аналогичного статуса? В каждом успешном проекте логотипа есть универсальные черты, и я выделил некоторые из них, чтобы помочь улучшить качество создаваемых вами знаков.
01. Заложить основу
Логотипы, такие как Mercedes и Woolmark, стали бесценным активом для своих компаний.
Одна из самых интересных составляющих работы дизайнера — это то, что с каждым новым проектом ты узнаешь что-то новое.Все клиенты разные, и даже в одной профессии люди выполняют свою работу по-разному.
Чтобы упростить достижение консенсуса по вашей дизайнерской идее, вам нужно с самого начала задать клиенту правильные вопросы: Почему вы здесь? Что ты делаешь и как ты это делаешь? Что отличает вас от других? Для кого вы здесь? Что вы больше всего цените?
Эти вопросы могут показаться довольно простыми, но на них может быть сложно ответить, и они приведут к дальнейшим вопросам о бизнесе ваших клиентов.То, что вы обнаружите на этом этапе проекта, поможет определить наиболее сильное направление дизайна.
02. Дорожите своим блокнотом для рисования
Эскизы талисманов Firefox, сделанные Мартином Рийвеном по заказу Вольфа Олинса.
Использование блокнота — это возможность отдохнуть от яркого света ярких пикселей, которые, как правило, доминируют в нашей жизни. Но что еще более важно, запись различных дизайнерских идей может происходить намного быстрее, если между нашими руками и мозгом нет цифрового устройства.Поэтому, если вы просыпаетесь ночью с идеей, которую не хотите терять, ручка и бумага у вашей кровати — идеальный способ вспомнить. Создание эскизов также упрощает размещение форм именно там, где вы хотите — всегда будет время оцифровать ваши отметки позже (см. Эти советы по созданию эскизов для получения дополнительных советов по рисованию).
Когда вы описываете дизайнерские идеи клиентам, перед оцифровкой знака может быть полезно поделиться одним или двумя набросками, чтобы им было легче визуализировать результат, не отвлекаясь от шрифтов и цветов.Но не делитесь слишком многим — только лучшими идеями.
03. Работа в черно-белом цвете
Внутренние детали логотипа Apple изменились с годами, но силуэт остался.
Оставление цвета ближе к концу помогает сосредоточить ваше внимание на основах идеи, а не на чем-то еще. это намного легче изменить. Плохую идею не спасет интересная палитра, тогда как хорошая идея будет хороша независимо от цвета. Представьте себе известный символ. Подумайте об этом сейчас.Это форма, которую мы помним до палитры. Это линии, формы, идея, будь то откус яблока, три параллельные полосы, четыре связанных круга на горизонтальной линии или что-то еще.
04. Держите его подходящим
Основатель Pentagram Алан Флетчер создал логотип V&A в 1989 г. (Изображение предоставлено V&A)
Знак должен соответствовать идеям и деятельности, которые он представляет. Элегантный шрифт больше подойдет для элитного ресторана, чем для детской.Палитра флуоресцентного розового и желтого не поможет вашему сообщению привлечь внимание пенсионеров-мужчин.
Создание знака, напоминающего свастику, независимо от отрасли, не сработает. Вы знаете эти вещи. Они очевидны. Но это немного глубже. Чем более уместно ваше обоснование конкретного дизайна, тем легче будет продать идею клиенту. И это часто может быть самой сложной частью проекта. Дизайнеры занимаются не только дизайном. Они тоже продают.
05. Стремитесь к легкости отзыва
Логотип Deutsche bank 1974 года, автор Антон Станковски (Изображение предоставлено Deutsche Bank)
Простота помогает узнаваемости, особенно когда так много брендов конкурируют за наше внимание. Вы хотите дать зрителям возможность вспомнить отметку после беглого взгляда, а это невозможно при слишком детальном дизайне. Торговая марка должна быть сфокусированной по концепции — иметь единую «историю» — и в большинстве случаев должна быть несложной по форме. Это связано с тем, что он должен работать с различными размерами и в различных приложениях, от значка веб-сайта на панели браузера до вывесок на здании.
06. Стремитесь к отличию
Логотип Тейт 1999 года, созданный Вольфом Олинсом, объединил четыре галереи Тейт по всей Великобритании
Когда все конкуренты ваших клиентов используют определенный типографский стиль, или одну и ту же палитру, или размещенный символ слева от названия бренда сделайте что-нибудь другое. Это дает вам прекрасную возможность выделить своих клиентов, а не смешивать их.
Но такое большое сходство на рынке не обязательно означает, что ваша работа стала проще, потому что нужен смелый клиент, чтобы противостоять тенденции.Проявляя воображение в своем портфолио, вы на пути к привлечению именно тех клиентов, которых хотите.
07. Рассмотрите более широкую идентичность
Вольф Олинс создал новый шрифт для поддержки рака Macmillan в 2006 году; часть более широкого репозиционирования
Редко, когда вы видите логотип изолированно, без контекста веб-сайта, визитной карточки, меню напитков или значка приложения. Вот почему презентация для клиента должна охватывать множество релевантных точек соприкосновения, чтобы показать, как выглядит логотип, когда его видят потенциальные клиенты.Это немного похоже на то, когда вы застряли в колее — это может помочь сделать шаг назад, посмотреть на картину в целом, увидеть, где вы находитесь, что вас окружает.
С точки зрения дизайна, большая картина — это каждый потенциальный элемент, на котором может появиться логотип клиента. Но всегда учитывайте, как работает айдентика, когда логотип не отображается, потому что, несмотря на свою важность, символ пока будет иметь только айдентику. Один из способов добиться связного визуального эффекта — создать индивидуальный шрифт, который используется не только в логотипе, но и в маркетинговых заголовках.
08. Не будьте слишком буквальными
Логотипы Penguin и Shell не дают никаких подсказок относительно типов компаний, которые они представляют.
Логотип не обязательно должен показывать, чем компания занимается. лучше, если это не так, потому что чем более абстрактным будет знак, тем более стойким он может стать. Раньше вы показывали свою фабрику или, может быть, геральдический герб, если это был семейный бизнес, но символы не показывают, чем вы занимаетесь. Вместо этого они ясно дают понять, кто вы. Значение в глазах общественности добавляется впоследствии, когда могут образовываться ассоциации между тем, что делает компания, и формой и цветом ее знака.
09. Помните, что символы не обязательны
Надпись Johnson Banks 2004 года для жилья — с его скатной крышей «h» — помогла изменить положение благотворительной организации по жилищному строительству (хотя она недавно была модернизирована)
Часто подойдет сделанная на заказ надпись работа, особенно если название компании уникально, например Google, Mobil или Pirelli. Но вариант логотипа, который работает в небольших пределах, всегда поможет. Это может быть так же просто, как отрывать букву от имени и использовать тот же цвет, или он может включать символ, который можно использовать в качестве вторичного элемента дизайна (сначала словесный знак, затем символ), а не как блокировку логотипа, где обе части показаны рядом друг с другом.
Не поддавайтесь соблазну переборщить с дизайнерским чутьем только потому, что акцент делается на буквах. Разборчивость — это ключ к любому словесному знаку, и ваши презентации должны демонстрировать, как работает ваш дизайн во всех размерах, больших и малых.
10. Заставьте людей улыбаться
Словесный знак Тернера Дакворта для Amazon, созданный в 2000 году, добавляет остроумие скрытой улыбкой, исходящей от AZ
. клиент, чтобы тоже стать более успешным.Это не будет подходить для всех профессий, таких как производители оружия и табачные компании, но другое дело, решите ли вы работать с этими компаниями. Несколько менее спорный юридический и финансовый секторы заполнены компаниями, которые идентифицируются с помощью скучного и бесплодного брендинга, и добавление некоторого юмора в идентичность таких клиентов — один из способов их выделить.
Но баланс есть. Если зайти слишком далеко, вы рискуете оттолкнуть потенциальных клиентов. Но независимо от компании люди ведут дела с людьми, поэтому человеческая, эмоциональная сторона вашей работы всегда будет иметь значение.
Есть дизайн логотипа? Вот как это использовать
Логотипы не существуют изолированно: их нужно наносить. После того, как вы усовершенствовали дизайн логотипа, последний этап — воплотить его в жизнь как часть более широкой схемы брендинга.
Вот пять советов по дизайну логотипа от Ника Карсона, которые помогут вам понять этот важный заключительный этап.
11. Всегда получайте второе мнение
Логотип Бразильского института востоковедения. Представлено без комментариев
Не стоит недооценивать значение второй (или третьей) пары глаз для определения вещей, которые вы могли упустить на этапе проектирования.После того, как вы разработали концепцию дизайна логотипа, всегда находите время, чтобы проверить ее на предмет непредвиденных культурных недоразумений, намеков, неудачных форм, скрытых слов и значений (дополнительные примеры см. В нашем дизайне логотипа).
Многие дизайн-студии рекомендуют вывешивать незавершенные работы на стенах, чтобы обеспечить постоянную экспертную оценку, но если вы одинокий фрилансер, попробуйте найти доверенных коллег, которые будут следить за вашей работой — и верните им услугу, конечно.
12.Развитие остального мира бренда
Дизайн логотипа — это всего лишь один небольшой компонент схемы брендинга, и его следует разрабатывать в тандеме с другими точками активации как часть более широкого «мира брендов».
Этот термин является неотъемлемой частью процесса брендинга лондонского агентства SomeOne. И как соучредитель Саймон Манчипп объясняет в видеоинтервью с журналом Computer Arts выше, гораздо лучше добиться согласованности между различными элементами, чем просто согласованности.
«Последовательность — это одиночное заключение — одно и то же каждый день», — сетует он. «Сплоченность — это другое: более гибкий и разумный способ решения задач».
13. Подумайте, как воплотить его в жизнь
На современном рынке брендинга статичного логотипа, который спокойно стоит в углу готовой дизайнерской работы, часто недостаточно. Подумайте, как ваш дизайн логотипа может ожить в цифровых приложениях, и при необходимости сотрудничать со специалистами по анимации или анимационной графике, чтобы изучить его потенциал.
Вот несколько примеров логотипов, воплощенных в жизнь с помощью анимации: во-первых, Function Engineering от Sagmeister & Walsh, которая добавляет игривый поворот в стиле Meccano. Обратите внимание, что Сагмайстера и Уолша больше нет, смотрите нашу историю о студии Джессики Уолш и Уолш.
И, во-вторых, University of the Arts Helsinki by Bond, который изгибается, скручивает и искажает, чтобы усилить динамичный и современный вид шрифтового логотипа.
Анимированный логотип Хельсинкского университета искусств извивается и скачет
По мере развития тенденций виртуальной реальности все более доступными становятся все более продвинутые иммерсивные бренды, и в последние годы брендинговые агентства также изучали потенциал генеративного дизайна и участия пользователей, чтобы внедрить гораздо более динамичный и непредсказуемый компонент дизайна логотипа.
Конечно, это не всегда возможно, но сохраняйте непредвзятость и по возможности экспериментируйте с новыми методами.
14. Помогите своему клиенту развернуть его
Тщательные руководства по использованию бренда должны охватывать все, от вариантов цвета до минимальных и максимальных размеров, при которых следует использовать дизайн логотипа, правил позиционирования, интервалов — включая зоны исключения из других элементов дизайна — и любые определенные запреты, такие как растяжение или искажение. Посмотрите наши любимые руководства по стилю, чтобы узнать, как это делается.
Некоторые агентства клянутся, что они обеспечивают беспрепятственную и последовательную передачу обслуживания внутренней команде клиента; другие считают, что они могут быть чрезмерно ограничительными и предписывающими.
15. Борьба с публичной критикой
Как и Airbnb в прошлом году, громкий ребрендинг Премьер-лиги, проведенный DesignStudio, вызвал более чем справедливую долю критики со стороны традиционных футбольных фанатов
В последнее время социальные сети стали более распространенными, и У каждого человека и его собаки сложилось собственное мнение о дизайне.Соответственно, этот последний момент превратился из случайного раздражения в нечто, о чем должен помнить каждый, кто работает над относительно громким ребрендингом.
Как мы указали выше, отличная схема брендинга — это гораздо больше, чем просто дизайн логотипа, но на таких платформах, как Twitter, когда недавно выпущенный проект часто инкапсулируется одним изображением, это часто бывает первым и единственное, на что прыгает публика.
Лондонская студия DesignStudio несколько раз сталкивалась с этой негативной реакцией, сначала с Airbnb, а в последнее время с Премьер-лигой — в видеоролике выше объясняется, как она справляется с критикой в социальных сетях.
Ребрендинг Mozilla с открытым исходным кодом Johnson Banks свел на нет различные творческие пути в глазах общественности, принимая во внимание обратную связь
Johnson Banks воспринял растущий интерес к дизайну и использовал его во время самого процесса проектирования в чрезвычайно амбициозной, полностью открытой -системный ребрендинг Mozilla — вовлечение общественности на ключевых этапах процесса и предоставление им возможности управлять выбранными творческими маршрутами. Firefox также пошел по тому же пути в 2018 году и попросил общественность помочь выбрать его новый логотип.
Будьте толстокожими: учитывайте ценные отзывы и позвольте остальному овладеть вами.
Лучшие на сегодня предложения Adobe Creative Cloud
Подробнее:
Как добавить водяной знак к изображению в Photoshop
С развитием цифровой фотографии все больше и больше из нас делятся своими изображениями в Интернете. Это отличный способ получить совет, улучшить свою технику и встретить единомышленников, но у него есть обратная сторона — кража авторских прав.
Становится все более важным защищать ваши изображения и предотвращать (или, по крайней мере, отговаривать) недобросовестных людей от использования их без вашего разрешения. Добавление водяного знака к вашим фотографиям — идеальный способ сделать это.
Нанести водяной знак в Photoshop быстро и легко. Вы можете добавить простой текстовый водяной знак или водяной знак на основе логотипа или изображения; Я опишу каждую по очереди. Для этого урока я буду использовать следующее изображение — не стесняйтесь загружать его и следовать.
Это изображение, на котором мы будем наносить водяной знак.
Создание текстового водяного знака
Текстовый водяной знак — самый простой в создании тип. Он может состоять из слов (таких как ваше имя, веб-сайт или заголовок изображения) и специальных символов, таких как символ авторского права.
1. Создайте новый слой
Начните с открытия вашего изображения в Photoshop. Создайте новый слой, выбрав «Слой»> «Новый»> «Слой», назовите его «Водяной знак» и нажмите «ОК».
Добавьте новый слой с водяным знаком
.
2. Введите свой текст
Выделив новый слой, выберите инструмент «Текст». Щелкните в любом месте изображения и введите уведомление об авторских правах. Пока не беспокойтесь о шрифте, размере, положении или цвете; мы изменим все это через минуту.
Добавьте к изображению уведомление об авторских правах.
Если вы хотите добавить какие-либо специальные символы (например, символ авторского права), вы можете вставить их с помощью карты символов Windows (Пуск> Программы> Стандартные> Системные инструменты> Карта символов) или палитры символов Mac OS X (Правка> Специальные Персонажи).В качестве ярлыка символ авторского права (©) можно вставить в Windows, удерживая Alt и набрав «0169» на цифровой клавиатуре, а в Mac OS X, нажав Option + G.
3. Настройте шрифт
.
Выберите инструмент «Текст» и выделите уведомление об авторских правах. Используйте панель инструментов, чтобы изменить начертание и цвет шрифта в соответствии с вашими предпочтениями. Вы также можете поиграть с размером шрифта, хотя мы все равно изменим размер водяного знака на следующем шаге.
Выберите цвет для вашего текста.Лучше всего смотрятся простые нейтральные цвета, поэтому я предпочитаю выбирать либо чистый белый, либо черный в зависимости от того, что выделяется больше. Вы также можете попробовать 50% -ный серый цвет (RGB 128, 128, 128).
Измените шрифт на более подходящий.
4. Разместите водяной знак
Затем вам нужно выбрать, куда будет помещен ваш водяной знак. Мне нравится помещать свой на область примерно равномерного цвета, где он не закрывает основной объект кадра, обычно около угла.Возможно, вы захотите сделать свой более заметным, поэтому делайте то, что вам больше нравится.
Выберите положение для вашего водяного знака.
Если вы хотите изменить размер или повернуть водяной знак, используйте инструмент «Свободное преобразование» (Ctrl + T в Windows, Cmd + T в Mac). При изменении размера не забудьте удерживать Shift, чтобы сохранить пропорции текста и предотвратить его растяжение.
5. Последние штрихи
Водяной знак нормальный, но он не особо тонкий и действительно привлекает внимание.Это можно быстро исправить, отрегулировав непрозрачность слоя — где-то от 30% до 50%, как правило, работают хорошо.
Поиграйте с непрозрачностью и эффектами, чтобы убрать водяной знак.
Возможно, вы захотите немного оживить текст, добавив к нему несколько эффектов. Эффект Bevel and Emboss может хорошо выглядеть и полезен для отделения водяного знака от фона на некоторых изображениях. Однако не переусердствуйте — простой водяной знак легче читать и меньше отвлекать.
Добавление водяного знака логотипа
Если вы профессиональный фотограф, блоггер или энтузиаст со своим собственным логотипом, вы можете использовать его в качестве водяного знака, а не обычного текста. Это немного сложнее, но может быть действительно эффективным. В этом примере я собираюсь нанести водяной знак на то же изображение с логотипом Photography Mad:
.
На этот раз мы добавим водяной знак с логотипом.
1. Подготовьте свое изображение
Чтобы ваш логотип стал эффективным водяным знаком, вам сначала нужно удалить с него весь цвет.Это означает открытие исходного файла и преобразование всех элементов в черный, белый или оттенок серого, например:
Логотип со всеми красками удален.
2. Добавьте его к фото
Откройте изображение вашего логотипа в Photoshop и скопируйте его на фотографию, на которую хотите нанести водяной знак. Перетащите его на место и при необходимости измените размер.
Вставьте логотип в картинку, на которую нужно нанести водяной знак.
Выберите слой с логотипом и измените режим наложения на «Темнее».Белый фон исчезнет, останутся только черная и серая области. Как и раньше, измените непрозрачность слоя, чтобы водяной знак стал полупрозрачным.
Последний водяной знак логотипа.
Я думаю, что этот водяной знак будет лучше смотреться в белом цвете, чем в черном, и это легко сделать. Сначала добавьте корректирующий слой «Инвертировать» (Слой> Новый корректирующий слой> Инвертировать). На панели «Слои» разместите слой «Инвертировать» прямо над слоем с логотипом.Выделите его, затем удерживайте Alt / Option и щелкните линию между двумя слоями. Это свяжет два, гарантируя, что инвертируется только логотип, а не все изображение. Наконец, выберите слой с логотипом и измените его режим наложения на «Светлее». У вас должен остаться светлый логотип, как показано ниже.
Водяной знак логотипа снова, на этот раз светлого цвета.
Вы также можете применить эту технику к цветным логотипам, хотя они могут конфликтовать с цветами фотографии и их трудно читать.Я бы рекомендовал по возможности придерживаться простого черно-белого логотипа.
Повторное использование водяного знака
Если вы довольны дизайном своего водяного знака, рекомендуется сохранить его в отдельном файле, чтобы вы могли легко применять его к другим изображениям, а не воссоздавать его каждый раз.
Если вы хотите пойти дальше, вы даже можете создать экшен Photoshop, который применяет водяной знак к изображению. Это позволит вам добавить его одним щелчком мыши или даже запустить пакетный процесс для нескольких изображений, чтобы добавить его ко всем.
Как я, надеюсь, продемонстрировал, легко создать эффективный водяной знак, который не отвлекает от вашей фотографии. Водяной знак не обязательно помешает людям использовать ваши изображения, но он снизит вероятность того, что это произойдет, и, по крайней мере, вы получите определенную благодарность за свою работу, когда это произойдет.
Почему F9 открывается со старым логотипом Universal Pictures
F9: The Fast Saga любопытным образом начинается с классического логотипа Universal Pictures 1980-х и начала 1990-х годов; для этого есть особая причина.
Чтобы сохранить согласованность с начальной сценой фильма, F9: The Fast Saga начинается со старой анимации логотипа Universal Pictures, а не с текущей анимации, которая воспроизводится перед каждым другим фильмом Universal. Многие студии настраивают анимацию своих логотипов для больших релизов; Warner Bros. постоянно делает это со своими давними франшизами, как и Disney, Sony Pictures и другие. Компания 20th Century Fox часто делала это со своими фильмами X-Men , оставляя «X» в логотипе на экране на секунду дольше.
Помимо специальной анимации для некоторых фильмов, Universal Pictures, конечно же, обновляла свой логотип на протяжении многих лет — не только идя в ногу со временем и технологиями, но и отражая внутренние изменения студии.Это случается с каждой студией, но в частности Universal претерпела несколько изменений в 1990-х и начале 2000-х. Они превратились из подразделения ныне несуществующей MCA в собственность Matsushita, Seagram, Vivendi и, в конечном итоге, GE — они переименовали компанию в NBCUniversal, как она сейчас известна. Часть этой истории отражена в F9 .
Связано: F9 Ending Explained & Fast & Furious Future Set-Up
F9: Fast Saga открывается сценой из воспоминаний 1989 года — и того дня, когда отец Дома умер на гоночной трассе.Чтобы начать эту сцену, Fast & Furious 9 открывается старой MCA-версией анимации Universal Pictures — той, которая использовалась в то время, — но, конечно же, без всего, что связано с MCA. Вместо использования темы Джеймса Хорнера анимация сопровождалась версией Джерри Голдсмита, известной кинозрителям с 1997 года; кроме того, внизу было написано «компания Comcast» вместо «компания MCA». Это имеет смысл только потому, что все было переделано после того, как MCA продала компанию в 1996 году.
Это не первый раз, когда франшиза Fast & Furious открывается с немного измененной анимацией; 2 Fast 2 Furious превратил логотип Universal в автомобильный обод, и большинство фильмов начиналось с воспроизведения песен поверх анимации вместо классической тематической песни Universal.
Итак, что касается измененных начальных логотипов — особенно для франшизы Fast & Furious — F9 удивительно скучно, но все же очень уместно. Они могли бы пойти на что-то более грандиозное, более смелое, чтобы начать колоссальную девятую часть этой давней серии, но чтобы подчеркнуть тот факт, что история о семье и прошлом, начнется с классической анимации логотипа Universal. имело смысл.Он напоминал историю Universal, но при этом сохранял ее современность.
Далее: Сцена конечных кредитов F9 означает большие дела для Fast 10 и Hobbs & Shaw 2
Звезда «Змеиные глаза» хочет, чтобы в сиквеле был классический костюм кобры от Storm Shadow
Логотип Walt Disney Pictures
Как и другие крупные студии в последние годы, студии любят добавлять вариации к своим классическим логотипам.Возможно, есть одна компания, у которой самые забавные вариации логотипа: Walt Disney Pictures . Их фильмы и изменения логотипов были чрезвычайно креативными на протяжении многих лет и заслуживают небольшого признания. Вот несколько из них для сравнения.
Самый ностальгический и личный фаворит для многих — это логотип Walt Disney Pictures (который использовался с 1986 по 2006 год).
Их набег на анимационные фильмы с компьютерной графикой начался с фильма Pixar « История игрушек» (1995) , где был изображен полный замок с компьютерной графикой, а также использовалась музыка для нового логотипа Рэнди Ньюмана.
С Tarzan (1999) они начали изменять дизайн фона обычного логотипа.
В логотипе Inspector Gadget (1999) к контуру замка добавлено большое механическое колесо.
Атлантида: Затерянная Империя (2001) — это замок, порхающий в темных глубинах.
Лило и Стич (2002) имеет логотип, похищенный инопланетянами.
Home on the Range (2004) имеет логотип замка.
Chicken Little (2005) имеет немного другой логотип CGI, чтобы продемонстрировать трехмерный выпуск фильма.
Пираты Карибского моря: Сундук мертвеца (2006) был первым, в котором был представлен обновленный логотип замка, обычно с фейерверком. Когда вы желаете, звезда в аранжировке Марка Мансины появляется чаще всего после этого места.
В Санта-Клаусе 3 (2006) логотип замка появляется внутри снежного шара.
Enchanted (2007) приближается к самому замку в начале фильма.
Сказки на ночь (2008) имеет весь логотип, переворачивающий страницы, как всплывающая книга.
Трон: Наследие (2010) имеет логотип, сформированный из огней Сети.
Выпускной бал (2011) начинается как карандашный рисунок в альбоме для вырезок.
Маппеты (2011) впервые представили немного новый логотип, на котором только написано Дисней. Эта версия была новым стандартом.
John Carter (2012) — это как несколько фильмов, окрашивающих весь логотип — на этот раз в марсианский красный цвет.
Frankenweenie (2012) — черно-белое, с музыкальным стингером Дэнни Эльфмана.
Оз Великий и Могущественный (2013) начинается как игра теней, приближаясь к воротам замка, с темой Дэнни Эльфмана.
Спасение мистера Бэнкса (2013) имеет логотип в стиле ретро, соответствующий эпохе Диснея 1960-х годов.
Малефисента (2014) показывает замок короля Стефана, когда он приближается, чтобы начать фильм.
Into the Woods (2014) темнее, так как дуга трансформируется в луну, а по бокам появляется лес.
Золушка (2015) — это другой замок с более ярким фоном.
Tomorrowland (2015) заменяет горизонт футуристическими зданиями Tomorrowland.
Книга джунглей (2016) имеет воссозданный вручную нарисованный замок и фейерверк, которые уменьшаются до джунглей, которые переходят в полноценную компьютерную графику.
Красавица и чудовище (2017) показывает замок Зверя (с деревней за ним).
Пираты Карибского моря: Мертвецы не рассказывают сказки (2017) затемняет замок и небо, а флаг на его вершине заменяется флагом Веселого Роджера.
Coco (2017) не меняет основной дизайн логотипа, но играет фанфары в версии Мариачи.
Морщинка во времени (2018) меняется, как тессеракт фильма в последнюю секунду логотипа.
Incredibles 2 (2018) выполнен в красно-золотом цвете и выполнен в стиле комиксов. (Редкое изменение для фильма Pixar)
Кристофер Робин (2018) превращает замок в нарисованный от руки эскиз, соответствующий книжным страницам пролога.
Mary Poppins Returns (2018) — на заднем плане замок окружен достопримечательностями Лондона.
Mulan (2020) показывает китайский фоновый пейзаж и замок Enchanted Storybook в шанхайском Диснейленде, а дуга сделана фениксом.