content:
метки: Стандартизация, Услуга, Деятельность, Государственный, Сертификация, Стандарт, Работа, Предоставление
1. Лицензируемые виды деятельности в туризме
2. Порядок лицензирования в туризме
3. Правовые основы стандартизации в сфере туризма
4. Стандарты и классификаторы в туристском праве
Лицензируемые виды деятельности в туризме
Одной из форм государственного регулирования туризма является лицензирование, предусматривающее выдачу специального разрешения (лицензии) на осуществление туристской деятельности. 3
Основой законодательной базы по лицензированию туристской деятельности является Федеральный закон «О лицензировании отдельных видов деятельности» от 8 августа 2001 г. № 128-ФЗ. Закон был принят Государственной Думой 13 июля 2001 года и одобрен Советом Федерации 20 июля 2001 года, который согласно ст. 20 вступил в силу по истечении шести месяцев со дня его официального опубликования в «Российской газете» от 10 августа 2001 г. 1
Федеральный закон регулирует отношения, возникающие между федеральными органами исполнительной власти, органами исполнительной власти субъектов РФ, юридическими лицами и индивидуальными предпринимателями в связи с осуществлением лицензирования отдельных видов деятельности, указанных в данном Законе. 3
Данный закон ввел следующие основные понятия:
лицензирование
Ш лицензия — специальное разрешение на осуществление лицензируемого вида деятельности при обязательном соблюдении лицензионных требований и условий, выданное лицензирующим органом юридическому лицу или индивидуальному предпринимателю;
лицензируемый вид деятельности
лицензионные требования и условия
лицензирующие органы
лицензиат
соискатель лицензии
реестр лицензий
Цель лицензирования:
Ниже приводится выдержка из ст. 17, где дан перечень видов деятельности, связанных с предоставлением туристских и гостиничных услуг, на осуществление которых требуются лицензии в соответствии с настоящим Законом:
Ш перевозки пассажиров морским транспортом;
Ш перевозки пассажиров внутренним водным транспортом;
Ш перевозки пассажиров воздушным транспортом;
Ш перевозки грузов морским транспортом;
Ш перевозки грузов внутренним водным транспортом;
Ш перевозки грузов воздушным транспортом;
Ш деятельность по продаже прав на клубный отдых;
Ш организация и содержание тотализаторов и игровых заведений;
Ш туроператорская деятельность;
Ш турагентская деятельность.
Лицензионные требования и условия, т. е. совокупность установленных нормативными актами требований и условий, выполнение которых лицензиатом обязательно при осуществлении лицензируемого вида деятельности, определяются в утвержденных Правительством РФ положениях о лицензировании конкретных видов деятельности. В этих положениях указываются общие лицензионные требования и условия: соблюдение требований законодательства РФ, экологических, санитарно-эпидемиологических, гигиенических, противопожарных норм и правил и специальные лицензионные требования и условия, соответствующие данному виду деятельности: квалификационные требования к работникам юридического лица или к индивидуальному предпринимателю, требования к объекту (здания, сооружения, оборудование, иные технические средства), в котором или с помощью которого осуществляется лицензируемый вид деятельности.6
3 стр., 1362 слов
Инновационная деятельность на транспорте:состояние и перспективы развития
... положен инновационный сценарий развития экономики страны. При этом возрастают требования к качеству транспортного обслуживания и эффективности взаимодействия всех участников рынка. Стоит задача создать условия для развития ... стала лидером в пассажирских перевозках на дальние и средние расстояния. Важно отметить, что если в XIX веке традиционный вид транспорта вытеснялся практически полностью, ...
Лицензионные характеристики, требования и условия, предъявляемые к туроператорской и турагентской деятельности
Туроператорская деятельность
Турагентская деятельность
Кем осуществляется
Министерство экономического развития и торговли РФ
Министерство экономического развития и торговли РФ
Срок действия лицензии
5 лет
5 лет
Лицензионные требования и условия
наличие в штате юридического лица не менее 7 работников;
наличие у туроператора не менее 30% работников, имеющих высшее, среднее специальное или дополнительное образование в области туризма, либо стаж работы в туризме не менее 5 лет, наличие у руководителя туропрератора высшего, среднего специального или дополнительного образования и стажа работы в области туризма не менее 5 лет;
наличие сертификата соответствия тур. услуг требованиям безопасности;
повышение не реже 1 раза в 3 года квалификации работников юридического лица, осуществляющих туроператорскую деятельность, а также туроператора — индивидуального предпринимателя;
доведение до каждого туриста исчерпывающей информации об особенностях выезда, въезда и пребывания в иностранном государстве;
оказание тур. услуг только после заключения с клиентом договора, соответствующего требованиям законодательства РФ;
— предоставление клиенту исчерпывающей информации о режиме работы туроператора, месте его нахождения, наличии лицензии, сертификатов на услуги, подлежащие обязательной сертификации, ФИО должностных лиц, ответственных за ведение соответствующих направлений туристической деятельности. 4
наличие у турагента — юридического лица не менее 20% работников, имеющих высшее, среднее специальное или дополнительное образование в области туризма, либо стаж работы в туризме не менее 3 лет;
наличие у руководителя турагента — юридического лица высшего, среднего специального образования, а также стажа работы в области туризма не менее 3 лет;
наличие у турагента — индивидуального предпринимателя высшего, среднего специального или дополнительного образования в области туризма, а также стажа работы в туризме не менее 3 лет;
наличие сертификата соответствия тур. услуг требованиям безопасности;
повышение квалификации сотрудников турагента — юридического лица, а также турагента — индивидуального предпринимателя не реже 1 раза в 3 года;
доведение до каждого туриста исчерпывающей информации об особенностях выезда, въезда и пребывания в иностранном государстве;
оказание тур. услуг только после заключения с клиентом договора, соответствующего требованиям законодательства РФ;
— предоставление клиенту исчерпывающей информации о режиме работы туроператора, месте его нахождения, наличии лицензии, сертификатов на услуги, подлежащие обязательной сертификации, ФИО должностных лиц, ответственных за ведение соответствующих направлений туристической деятельности. 5
Порядок лицензирования в туризме
Порядок и условия лицензирования в туризме регулируются соответствующими постановлениями правительства и положениями лицензионных органов.
Контроль за соблюдением лицензиатом лицензионных требований и условий осуществляется лицензирующими органами. Лицензиат обязан предоставить этим органам необходимые для осуществления контроля следующие сведения и документы:
1) заявление о предоставлении лицензии с указанием:
ь наименования и организационно-правовой формы, места нахождения — для юридического лица;
ь ФИО, места жительства, данных документа, удостоверяющего личность, — для индивидуального предпринимателя;
ь лицензируемой деятельности, которую юридическое лицо или индивидуальный предприниматель намерены осуществлять.
2) копии учредительных документов и копия документа, подтверждающего факт внесения записи о юридическом лице в Единый государственный реестр юридических лиц — для юридического лица;
3) копия свидетельства о государственной регистрации гражданина в качестве индивидуального предпринимателя — для индивидуального предпринимателя;
4) копия свидетельства о постановке соискателя лицензии на учет в налоговом органе;
5) сведения о квалификации работников соискателя лицензии;
6) документ, подтверждающий уплату лицензионного сбора за рассмотрение лицензирующим органом заявления о выдаче лицензии (ст. 15 ФЗ «О лицензировании отдельных видов деятельности» предусматривается взимание лицензионных сборов: за рассмотрение лицензирующим органом заявления о предоставлении лицензии — 300 руб.; за предоставление лицензии — 1000 руб.) 6
Все документы, представленные в соответствующий лицензирующий орган для предоставления лицензии, принимаются по описи, копия которой направляется (вручается) соискателю лицензии с отметкой о дате приема документов указанным органом.
За предоставление недостоверных или искаженных сведений соискатель лицензии несет ответственность в соответствии с законодательством РФ.
Лицензирующий орган принимает решение о предоставлении или об отказе в предоставлении лицензии в срок, не превышающий 60 дней со дня поступления заявления о предоставлении лицензии со всеми необходимыми документами. Соответствующее решение оформляется приказом лицензирующего органа.
Лицензируемый орган обязан в указанный срок уведомить соискателя лицензии о принятии решения о предоставлении или об отказе в предоставлении лицензии.
Уведомление о предоставлении лицензии направляется (вручается) соискателю лицензии в письменной форме с указанием реквизитов банковского счета и срока уплаты лицензионного сбора.
Уведомление об отказе в предоставлении лицензии направляется (вручается) соискателю лицензии в письменной форме с указанием причин отказа.
В течение 3 дней после представления соискателем лицензии документа, подтверждающего уплату лицензионного сбора за предоставление лицензии, лицензирующий орган бесплатно выдает лицензиату документ, подтверждающий наличие лицензии.
Лицензиат имеет право на получение дубликатов указанного документа, которые предоставляются лицензиату за плату, равную плате, установленной за предоставление информации, содержащейся в реестре лицензии.
Основанием отказа в предоставлении лицензии являются:
Ш наличие в документах, предоставленных соискателем лицензии, недостоверной или искаженной информации;
Ш несоответствие соискателя лицензии, принадлежащих ему или используемых им объектов лицензионным требованиям и условиям.
Не допускается отказ в выдаче лицензии на основании величины объема продукции (работ, услуг), производимой или планируемой для производства соискателем лицензии.
Соискатель лицензии вправе обжаловать в порядке, установленном законодательством РФ, отказ лицензирующего органа в предоставлении лицензии или бездействие этого органа.
Лицензия теряет юридическую силу в случае ликвидации юридического лица или прекращения его деятельности в результате реорганизации, за исключением его преобразования, либо прекращения действия свидетельства о государственной регистрации гражданина в качестве индивидуального предпринимателя.
Лицензирующие органы вправе аннулировать лицензию без обращения в суд в случае неуплаты лицензиатом в течение 3 месяцев лицензионного сбора за предоставление лицензии.
Решение о приостановлении действия лицензии, об аннулировании лицензии или о направлении заявления об аннулировании в суд доводится лицензирующим органом до лицензиата в письменной форме с мотивированным обоснованием такого решения не позднее чем через 3 дня после его принятия.
Решение о приостановлении действия лицензии и об аннулировании лицензии может быть обжаловано в порядке, установленном законодательством РФ. 3
Правовые основы стандартизации в сфере туризма
Перед потребителем всегда стояла проблема определения качества товаров и услуг. Конечно, он может сделать заключение о том, устраивает его данное качество или нет, но это заключение будет субъективно. Для того чтобы иметь возможность более объективно подойти к вопросу оценки качества, были разработаны стандарты, направленные на защиту интересов потребителя.
Способом государственного регулирования сферой туризма является стандартизация туристской деятельности, а также объектов туристской индустрии.
Правовые основы стандартизации в РФ, обязательные для всех государственных органов управления, а также предприятий и предпринимателей, общественных объединений, и меры государственной защиты интересов потребителей и государства посредством разработки и применения нормативных документов по стандартизации. 3
Основным актом в области стандартизации является Закон РФ от 10 июня 1993 г. № 5154−1 «О стандартизации» (в редакции от 27 декабря 1995 г.), установивший правовые основы стандартизации в России, обязательные для всех государственных органов управления, предприятий и предпринимателей независимо от форм собственности и определивший меры государственной защиты интересов потребителей и государства посредством разработки и применения нормативных документов по стандартизации.
стандартизация
Ш безопасности продукции, работ и услуг для окружающей среды, жизни, здоровья и имущества потребителя;
Ш технической и информационной совместимости, а также взаимозаменяемости продукции;
Ш качества продукции, работ и услуг в соответствии с уровнем развития науки, техники и технологии;
Ш единства измерений;
Ш экономии всех видов ресурсов;
Ш безопасности хозяйственных объектов с учетом риска возникновения природных и техногенных катастроф и других чрезвычайных ситуаций;
Ш обороноспособности и мобилизационной готовности страны. 7
Существуют различные определения понятия «стандартизация», в частности понятие, принятое Международной организацией по стандартизации (ИСО).
Определение, данное ИСО, является достаточно сложным, однако указывает на такие важные обстоятельства, как оптимальность принимаемых решений, их всеобщность, многократность применения, в том числе в отношении существующих или могущих возникнуть в будущем задач [«https:// «, 14].
Цели стандартизации отражают ее двуединый характер в настоящее время. С одной стороны, главная ее цель — это установление обязательных требований по безопасности, технической и информационной совместимости, а также взаимозаменяемости продукции и безопасности хозяйственных объектов, а с другой — разработка рекомендаций по потребительским показателям продукции исходя из необходимости повышения ее качества и экономии ресурсов.
Законом РФ
Государственное управление стандартизацией в РФ, включая координацию деятельности государственных органов управления, взаимодействие с органами власти, с общественными объединениями, в том числе с техническими комитетами по стандартизации, субъектами хозяйственной деятельности осуществляет Госстандарт России. Он формирует и реализует государственный контроль и надзор за соблюдение обязательных требований государственных стандартов, участвует в работах по международной (региональной) стандартизации, организует профессиональную подготовку и переподготовку кадров в области стандартизации, а также устанавливает правила применения международных (региональных) стандартов, правил, норм и рекомендаций по стандартизации на территории РФ, если иное не установлено международными договорами РФ.
Правительства РФ
На Госстандарт России возложены следующие функции:
Ш установление порядка и правил проведения работ по стандартизации;
Ш методическое руководство и координация деятельности технических комитетов по стандартизации, создаваемых заинтересованными предприятиями и организациями для разработки проектов государственных стандартов;
Ш государственная регистрация нормативных документов по стандартизации.
Госстандарт России также утверждает все государственные стандарты.
лицензионный туристический правовой сертификация
Стандарты и классификаторы в туристском праве
Особое место в правовом регулировании стандартизации занимают государственные стандарты Государственной системы стандартизации (ГСС).
Государственная система стандартизации представляет собой совокупность основополагающих государственных стандартов, которые должны определять правила и порядок разработки, построения, изложения, применения стандартов различных категорий и видов.
Содержание стандартов ГСС: они должны регламентировать традиционные, общие организационные и технические правила осуществления работ по стандартизации, а также формы и методы взаимодействия субъектов хозяйственной деятельности друг с другом и с органами государственного управления.
В настоящее время в РФ действует концепция стандартизации, заключающаяся в том, что государственными стандартами устанавливаются два вида требований к качеству продукции: обязательные для всеобщего применения и рекомендуемые, содержащие большинство потребительских характеристик продукции.
Стандарт в широком смысле слова — образец, принимаемый за исходный для сопоставления с ним других объектов, а стандартизация — процесс установления и применения стандартов.
Государственные стандарты, стандарты отраслей не являются объектом авторского права. Поскольку государственные стандарты и равнозначные документы принимаются государственными органами управления, они являются документами официальными и законодательство об авторском праве на эти документы не распространяется.
Законом РФ
Ш государственные стандарты;
Ш применяемые в установленном порядке международные (региональные) стандарты, правила, нормы и рекомендации по стандартизации;
Ш общероссийские классификаторы технико-экономической информации;
Ш стандарты отраслей, стандарты предприятий, научно-технических, инженерных обществ и других общественных объединений.
Государственные стандарты должны содержать:
1. требования к продукции, работам и услугам по их безопасности для окружающей среды, жизни, здоровья и имущества, требования пожарной безопасности, требования техники безопасности и производственной санитарии;
2. требования по технической и информационной совместимости, а также взаимозаменяемости продукции;
3. основные потребительские (эксплуатационные) характеристики продукции, методы их контроля, требования к упаковке, маркировке, транспортированию, хранению, применению и утилизации;
4. правила и нормы, обеспечивающие техническое и информационное единство при разработке, производстве, использовании (эксплуатации) продукции, выполнении работ и оказании услуг, в том числе правила оформления технической документации, допуски и посадки, общие правила обеспечения качества продукции, работ и услуг, сохранения и рационального использования всех видов ресурсов, термины и их определения, условные обозначения, метрологические и другие общетехнические организационно-технические правила и нормы.
Государственные стандарты и общероссийские классификаторы технико-экономической информации принимает Госстандарт России. ГОСТы вводятся в действие после их государственной регистрации в Госстандарте России.
Порядок разработки, принятия, введения в действие, применения и ведения общероссийских классификаторов технико-экономической информации устанавливает Госстандарт России.
Официальная информация о разрабатываемых и принятых государственных стандартах, общероссийских классификаторах, а также сами эти государственные стандарты и общероссийские классификаторы должны быть доступны для пользователей, в том числе зарубежных, в той части, в которой они не составляют государственной тайны.
Госстандарт России организует публикацию официальной информации о государственных стандартах, общероссийских классификаторах, международных стандартах, правилах, нормах и рекомендациях по стандартизации, национальных стандартах других государств, а также информации о международных договорах в области стандартизации и правилах их применения. 1
Г. М. Дехтярь, Н. И. Правовое, А. П. Дурович
Примеры похожих учебных работ
Стандартизация и сертификация продукции, изделий и услуг
... механизированного хлебопечения в нашей стране, возглавили академики А.Н.Бах и А.И.Опарин. Целью данной дипломной работы является изучение особенностей стандартизации и сертификации продукции изделий и услуг на ОАО Махачкалинский Хлебозавод №1 при ...
Российские системы сертификации продукции, работ и услуг
... производится по той или иной системе сертификации. Цель работы - рассмотреть Российские системы сертификации продукции, работ и услуг. Исходя из цели данной работы были поставлены следующие задачи: рассмотреть основные ...
Стандарты и сертификация товаров и услуг
... товаров и услуг Рис. 1.2. Схема взаимной подчиненности и функций органов сертификации на примере машиностроительного предприятия Сертификаты и ... государственных инспекторов по надзору за стандартами. Нарушение требований главного инспектора наказывается ...
По стандартизации на темму «Роль стандартизации в улучшении качества продукции»
... на предприятии, утвердившем данный стандарт. Роль стандартизации в повышении качества товаров Что вкладывают в понятие "качество" специалисты Госстандарта России? Качество сегодня - главный критерий оценки продукции, работ, услуг, оно определяет ...
По предмет «Метрология, стандартизация и сертификация» «Эко-инновационная ...
... инноваций. В соответствии с определением, приведенным в руководящих принципах ОЭСР, под инновациями ... реферата: изучить эко-инновационную деятельность повышения качества продукции Задачи: дать определение основным терминам, рассмотреть виды инноваций, ...
Выручка от реализации продукции, работ и услуг как основной источник денежных средств ...
... предприятия можно характеризовать по нескольким направлениям: 1. Выручка от основной деятельности, поступающая от реализации продукции (выполненных работ, оказанных услуг); 2. Выручка от инвестиционной деятельности, выраженная в виде финансового ...


content: Для полноценной работы сайта включите в вашем браузере поддержку JavaScript. В противном случае многие функции сайта будут недоступны

content-type: text/plain

warc-type: conversion

warc-identified-content-language: ukr,rus

label: ru


content: Все Амортизаторы тюнинг 2" Багажники Бампера Блокировка дифференцала Брызговики Ветровик на люк Ветровики Гайки колесные Датчики Дефлектора Домкраты Дуги Зеркала Инверторы Коврики Коврики в салон (комплекты) Козырек Колпаки запасного колеса Колпаки на литье Компрессоры и насосы Лампочки Лебедки Лестницы Лодочные моторы HANGKAI Люстра на крышу Наборы инструментов Наборы электроинструментов Надувная доска для SUP (САП) Накидки (искусственный мех) Накидки (натуральный мех овчина) Накидки и чехлы Оплетки Оптика Оптика для Нивы Печки Подножки Подогреватели тосола и топлива Подушки на сидения Принадлежности для автомобиля Провода пусковые Проставки Расширители колесных арок Редуктор Рейлинги Сабвуферы и динамики Сигналы и динамики Тросы Фаркоп Фары светодиодные Хабы Хабы MAXPOWER (Тайвань) Холодильники Цепи Чехол на запасное колесо Шланги армированные Шноркель Шумоизоляция Щётки стеклоочистителя зимние GRIZZLY

warc-identified-content-language: rus,eng


content:
Пелагея, Алька и другие… — Двина 29 Выставка рисунков в Верколе В рамках форума литературных музеев в Верколе была открыта выставка рисунков – финалистов Всероссийского конкурса, посвященного столетию Федора Абрамова. Прямо на улице – в планшетах, защищающих от дождя. – 260 работ со всей России, две номинации – для учеников художественных школ и детей, которые просто любят рисовать, – отметила директор областного краеведческого музея, который вместе с ДХШ № 1 стал организатором конкурса, Наталья Шпанова. – Единогласным решением члены жюри присудили Гран-при конкурса Дарье Мининой – юной художнице из Пушкино Московской области, но ее преподаватель, оказывается, родом из Архангельска. Работа Даши – «Пелагея» – образ женщины, много пережившей и много потрудившейся на этой земле. Есть на рисунках и своенравная Алька, и другие персонажи абрамовских произведений. А вот и сам писатель сидит под стожком – наблюдает и записывает (Алена Герасимова, Вельск). Рядом – будни и праздники деревни. Заготовка сена, лесоповал, ночное – даже слышно, как лошади ржут, молодежная гулянка… Трогает «Материнское сердце» Анастасии Белых из Кулоя – война для этой старушки еще не закончилась и горит в душе ярким, неугасимым пламенем памяти. А вот и сама Веркола выстроилась на угоре рядком домов с конями на крышах. Кстати, одна из картин – «Сенокос» Марины Малахиевой из Коноши – стала эмблемой нынешнего фестиваля «А в Пекашине ставят стога…». Осенью в Гостином дворе пройдет награждение победителей и призеров конкурса в рамках открытия большой художественной выставки к 100-летию писателя. "/>
28 ноября 2021 Архангельск -17 C
Search for:
Найти
МЕНЮ
ИД «ДВИНА»
Документы
Издания
Старая версия
Контакты
Издания
Архангельск
У Белого Моря
Новодвинский рабочий
Архив номеров
Журнал «Двина»
Об издании
Архив номеров
Контакты
DVINANEWS
Онлайн-подписка
Подписка на газеты
Рекламодателям
Пелагея, Алька и другие…
Выставка рисунков в Верколе
В рамках форума литературных музеев в Верколе была открыта выставка рисунков – финалистов Всероссийского конкурса, посвященного столетию Федора Абрамова. Прямо на улице – в планшетах, защищающих от дождя.
– 260 работ со всей России, две номинации – для учеников художественных школ и детей, которые просто любят рисовать, – отметила директор областного краеведческого музея, который вместе с ДХШ № 1 стал организатором конкурса, Наталья Шпанова. – Единогласным решением члены жюри присудили Гран-при конкурса Дарье Мининой – юной художнице из Пушкино Московской области, но ее преподаватель, оказывается, родом из Архангельска.
Работа Даши – «Пелагея» – образ женщины, много пережившей и много потрудившейся на этой земле. Есть на рисунках и своенравная Алька, и другие персонажи абрамовских произведений. А вот и сам писатель сидит под стожком – наблюдает и записывает (Алена Герасимова, Вельск). Рядом – будни и праздники деревни. Заготовка сена, лесоповал, ночное – даже слышно, как лошади ржут, молодежная гулянка…
Трогает «Материнское сердце» Анастасии Белых из Кулоя – война для этой старушки еще не закончилась и горит в душе ярким, неугасимым пламенем памяти. А вот и сама Веркола выстроилась на угоре рядком домов с конями на крышах.
Кстати, одна из картин – «Сенокос» Марины Малахиевой из Коноши – стала эмблемой нынешнего фестиваля «А в Пекашине ставят стога…».
Осенью в Гостином дворе пройдет награждение победителей и призеров конкурса в рамках открытия большой художественной выставки к 100-летию писателя.
ИА DVINA29
25 июля 2019 в 16:28
Главное за неделю
В Архангельске ГИБДД проводит профилактическое мероприятие «Трезвый водитель»
25 ноября 2021 в 15:15
Перевозчики просят повысить стоимость проезда в Архангельске
22 ноября 2021 в 18:45
Перейти ко всем новостям за 25 июля 2019 г.
ВСЕ НОВОСТИ
Авторские материалы
«Мы устроили целое шоу!»: как студенты САФУ заняли призовые места на международных соревнованиях по робототехнике
25 ноября 2021 в 12:14
Увлекательно об очень знакомом: день рождения Ломоносова в Гостиных дворах отметили нестандартно
24 ноября 2021 в 16:17
Самый ходовой размер - 46 сантиметров: в Архангельске шьют одежду для недоношенных детей
17 ноября 2021 в 11:20
«Если ты режиссер и тебе неинтересны люди — не надо делать кино»: Сергей Дворцевой рассказал о планах съемок в Архангельске
16 ноября 2021 в 15:53
«Про любовь к человеку»: в Гостиных дворах работает тифловыставка «Чувство живописи»
16 ноября 2021 в 15:29
Мельница, лапти и кости: чем своих гостей удивляет село Ломоносово
16 ноября 2021 в 11:56
В Ломоносово подготовились к 310-летию ученого
11 ноября 2021 в 17:32
Человек с большой буквы: подполковнику милиции Евгении Вальковой писали подследственные
10 ноября 2021 в 12:02
С любовью к России: в Архангельске подвели итоги первого кинофестиваля «Свидание с Россией. Территория народного единства»
9 ноября 2021 в 09:01
Ноябрь как предчувствие: в Архангельске состоялась презентация нового альбома группы «Мегаполис»
8 ноября 2021 в 10:23
Официальный комментарий
Арктика 2021
Финансовая грамотность 2021
COVID 2019-2021
Парламентский вестник 2021
Нацпроекты 2021
Гость редакции
Беседуем с интересными людьми
за чашкой чая
Онлайн-подписка на газеты ИД «Двина»
Фотогалерея
100 лет Фёдору Абрамову
75 лет Победы
Поправки в Конституцию РФ
Меры поддержки_COVID19
Коронавирус
Гость редакции
Выборы Губернатора
Авторские материалы
Сетевое издание «ИНФОРМАЦИОННОЕ АГЕНТСТВО DVINA29»
Свидетельство о регистрации СМИ: ЭЛ № ФС 77-76882 от 09.10.2019 выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций.

warc-identified-content-language: rus

annotation: short_sentences header footer


content: Красота ПарикмахерскиеУслуги красотыКосметика для волосПарикмахерыПрофессионал Курсы парикмахеровКурсы Loreal AccessУчебные центрыПреподаватели курсовБонусы для парикмахеровМое обучениеПродукция для парикмахеровB2B Бонусы для салонаБизнес-образованиеБизнес-консультантыПартнерыСвой бизнес


content:
Стивен Хокинг, блестящий физик и живое воплощение победы духа над несовершенством плоти, в начале года уже предупреждал об опасности, которую несут технологии человечеству (обещая почти неминуемую катастрофу на Земле в ближайшие 10 тысяч лет и призывая людей отправиться в космос, а пока быть осмотрительнее).
Теперь, после неожиданного решения Великобритании выйти из ЕС и не менее неожиданной победы Дональда Трампа на президентских выборах в США, Хокинг написал еще одну статью-предупреждение. В ней ученый говорит о том, что для элит будет ошибкой реагировать на подобное волеизъявление людей как на издержки популизма, поскольку причины такого голосования вполне понятны – это экономические последствия глобализации и все ускоряющиеся технологические изменения: автоматизация заводов лишает рабочих мест в традиционной промышленности, развитие искусственного интеллекта грозит тем же среднему классу. Роль людей будет, по большей части, – «ухаживать, творить, контролировать», пишет Хокинг.
При этом новая экономика приводит к процветанию очень немногих, экономическое неравенство растет, и для многих людей исчезает сама возможность заработать на жизнь. А благодаря интернету и социальным медиа это заметно всем, что приводит к росту экономической миграции – как замечает Хокинг, в Африке к югу от Сахары у большего числа людей есть телефон, чем доступ к чистой воде.
— чтобы изменить систему, нужно выйти за ее пределы. Чтобы найти выход из кризисной ситуации, нужно перестать мыслить шаблонами, которые навязывает нам нынешнее экономическое устройство. Огромный потенциал рабочих мест и самозанятости несет в себе развитие локальных экономик. Нужно прекратить остановить глобальное разделение труда и обратить внимание на местный потенциал и свойства альтернативных локальных валют.
В результате, резюмирует он, человечество переживает сейчас самый опасный момент своего развития, и нужно переобучать и финансово поддерживать людей в условиях, когда исчезают не просто рабочие места, а целые индустрии, нужно глобальное развитие – единственный способ предотвратить миграцию миллионов людей.
– Технологии становятся все сложнее, а образование в развитой стране (они подразумевают США) за этими технологиями не поспевает. Какая-то когорта на рынке труда движется в ногу с технологиями – это программисты, инженеры, часть экономистов, архитекторы. А средний класс, как рабочие, люди ручного труда – те, например, кто сидят в банках, проводят какие-то простые операции, – эти люди за технологиями и за образованными людьми не поспевают.
Процесс непрерывного образования и повышения квалификации — это требование нынешнего времени. И именно технологии сделали его доступным как никогда — миллионы видеокурсов, онлайн справочники, библиотеки, и тонны бесплатных книг делают образование доступным любому, главное лишь желание и выбор направления, в котором тебе хочется развиваться.
Давайте представим себе три ванны, заполненные водой, первая ванна небольшая – это образованная элита, третья ванна – это люди ручного труда, рабочие, какой-то сектор услуг вроде нянечек, официантов и так далее, а посередине – клерки, банковские, офисные работники и так далее. В эту промежуточную среднюю ванну с клерками плюхнулся груз с технологиями, объема этой ванны стало не хватать, чтобы там оставалась вся эта вода, она выплеснулась, что означает вытеснение части рабочей силы из-за технологий и необходимость им что-то делать – или переходить в первую ванну, где сосредоточен элитный труд, или становиться представителями ручного труда. Стандартный ответ экономистов Асемоглу и Отор здесь от них не отличаются: друзья, если мы в XIX или в ХХ веке были вынуждены массово стать городскими жителями, будучи вчера крестьянами, нам пришлось выучить таблицу умножения, стать грамотными, то сегодня, увы, нам нужно отвечать на более высокий интеллектуальный вызов, нам нужно уже, будучи молодыми людьми, уметь программировать, знать статистику и прочие довольно сложные дисциплины. Картина, которую рисует Хокинг в своей статье, основана, на мой взгляд, на довольно сильных предположениях, что перераспределить людей из средней когорты в образованную когорту или невозможно, или затруднительно. На мой взгляд, это предположение слишком сильное. Нет никаких признаков того, что сегодня невозможно увеличить число людей, которые занимаются высокоинтеллектуальной работой.
— Полностью поддерживаю.
Те изменения, которые произошли в последние 30 лет в США, состоят в том, что образование стало относительно менее доступным значительной части населения. В США все могут посещать школы, но качество обучения в этих школах очень различается, фрагментарность колоссальная. Из части школ люди поступают в элитные мировые вузы, а из части школ продолжить образование очень сложно. Плюс в Соединенных Штатах образование не бесплатное и у значительной части семей просто нет денег для оплаты обучения. Давно говорилось, что систему образования нужно реформировать: улучшать качество образования в американских школах, которые недофинансируются, потому что находятся в бедных районах, и помогать с оплатой образования в колледжах.
— Еще одна форма стереотипного мышления. Высшее образование играет все меньшую роль при найме на работу. Некоторые говорят уже про смерть высшего образования
Значение имеют только навыки и опыт. От этого зависит ваша цена как специалиста.
Раньше из Африки миграцию было сложнее представить в таких количествах, потому что люди не знали, куда, как и зачем мигрировать. Сейчас есть небольшое возвращение производства из Китая обратно в США, потому что подорожала китайская рабочая сила. Но китайские компании в свою очередь идут в Африку, где совсем дешевая рабочая сила. Это означает, по большому счету, что произошло то, о чем говорили большевики: «Пролетарии всех стран, объединяйтесь». И хотя сейчас американские рабочие проголосовали за стену по границе с Мексикой, разрыв торговых соглашений с Китаем, которые позволяют уводить туда рабочие места, по большому счету, цель у всех рабочих примерно одна.
— Эти глобальные тенденции показывают подсознательное стремление к возвращению экономики в локальное русло. Пока — на уровне стран. А в дальнейшем — еще большее дробление — на экономику районов и сел. Потенциал локальных экономик не то, что не используются — существующая экономическая модель приводит к деградации и несправедливому распределению ресурсов. Поэтому она должна быть изменена.
Даже если представить, что вдруг права собственности надежнее защищены, технологические инвестиции в России стали больше, в банках появляются расчеты, проводятся при помощи нового программного обеспечения и статистических методов – а людей для этого нет, потому что у нас самые популярные профессии – это водитель и, если память мне не изменяет, продавец. У нас большая часть населения – это люди, занимающиеся простыми услугами, условно, это продажи: продажа кредитов в банках, продажа электроники, продажа одежды и так далее. Тех, кто у нас умеет выполнять сложные операции, очень мало, я не помню точные оценки, но примерно речь идет о нескольких процентах населения – тех, кто готов принять технологическую эстафету. Это очень большая проблема.
— Водилы и торгаши. И ресурсная экономика. Украина — просто копия России сегодня.
Нам, как и любой стране, нужно зарабатывать доллары и евро – хотя эти валюты по политическим причинам становятся менее популярными, но спрос на них совершенно не падает. Мы потребляем ноутбуки, телевизоры, автомобили, многое другое, что сами не производим. Если у нас рынок труда состоит из продавцов, банковских клерков и водителей, эти доллары мы зарабатывать не очень способны, нам нужны сектора, которые могут продавать что-то миру. Если бы в Германии люди работали в подавляющем большинстве таксистами, клерками Дойче-банка и продавцами, я боюсь, эта страна была бы на порядки беднее. Все-таки там очень много дизайнеров, инженеров, архитекторов, программистов и так далее. Нам, если мы хотим расти дальше, неизбежно нужно наращивать эту когорту на рынке труда. Мы зарабатывали доллары при помощи нефти, и те, кто непосредственно зарабатывал эти доллары, могли тратить их здесь на услуги. Так как мы зарабатываем их сейчас меньше, то спрос на услуги водителей, клерков, продавцов снижается. Люди высвобождаются.
— Как это верно. Чтобы что-то купить, нужно что-то продать. Украина — точно такая же импортоориентированная экономика. Мы продаем только сырье с низкой степенью передела (добавленной стоимостью). Высокотехнолгичные продукты только грозимся начать продавать, но вроде пока еще ничего не продали. Ни ракету, ни самолет Мрия. И грозимся стать житницей европы, хотя внутри этому создаются все мыслимые и немыслимые барьеры, а качество чернозема падает из года в год (как и растет зависимость от импортных гербицидов и удобрений).
Хватит мусолить статьи на тему “Рашке п#дец”. Пора увидеть глобальные тренды и заняться собственной страной. Ведь мы ничем, по сути, пока не отличаемся…
Вячеслав Горобец
ТЕГИ
глобальная экономика
кризис
локальная экономика
рабочие места
Предыдущая статьяРиски и выгоды электронных валют по версии The Blockchain (Часть 2)
Следующая статьяУкраинская фондовая биржа запустит торговлю фьючерсом на биткойн
admin
СХОЖИЕ СТАТЬИБОЛЬШЕ ОТ АВТОРА
Стратегія запуску локальної валюти
Мнение: «Классификация криптовалюты — это лучший способ убить её»
Вице-председатель Европейской комиссии: «Для регулирования Libra не хватает деталей»
Добавить комментарий	Отменить ответ
Блокчейн
Аналитики SMF: «Великобритания должна адаптировать законы для блокчейна и криптовалют»
04.11.2021
Криптосигмент украинской экономики: кому выгодны неграмотные и несостоятельные законы
08.09.2021
Крупнейшие банки инвестируют в криптовалютные и блокчейн-компании
14.08.2021
Mastercard запустила программу поддержки криптовалютных стартапов
29.07.2021
Украина определила варианты использования е-гривны
12.07.2021
Экономист Банка Швейцарии: «Блокчейн плохо подходит для государственных цифровых валют»
26.06.2021
Danske Bank назвал четыре основных риска криптовалют
21.06.2021
Комментарии
VadimS к записи Остались ли в Украине электронные кошельки для переводов «по-тихому»
vMCPE к записи AliExpress начал продавать товары в прямом эфире
Gregory Anisimov к записи B Итaлии тecтиpуют цифpoвoй eвpo
slawa19 к записи В Вашингтоне начались эксперименты с прототипом цифрового доллара
Оксана к записи Мобильными деньгами «Киевстара» можно пополнять карты MasterCard
Электронная коммерция, локальная экономика, местная валюта, open source.
Свяжитесь с нами: ivenco@ukr.net
Реклама
ПОПУЛЯРНЫЕ РАЗДЕЛЫ
Новости3141
Криптовалюты637
Платежные системы483
Электронная коммерция309
Пластиковые карты177
Локальная экономика126
Интернет-банкинг115
Language en Type All Photo Illustration Vector Orientation Horizontal Vertical EditorsChoice True False Order Popular Latest
SafeSearch True False
Title
Caption
File name Keep original file name Generate from title
Size
Alignment None Left Right Center
Link to None Original site Original image
Open new windows
Rel nofollow
Saving image to Media Library...
'); var formated_str = arr_splits[i].replace(/\surl\(\'(?!data\:)/gi, function regex_function(str) { return ' url(\'' + dir_path + '/' + str.replace(/url\(\'/gi, '').replace(/^\s+|\s+$/gm,''); }); splited_css += ""; } var td_theme_css = jQuery('link#td-theme-css'); if (td_theme_css.length) { td_theme_css.after(splited_css); } } }); } })();

label: uk

label: en


content: © «АМПИР производственная компания» – Защитные или декоративные экраны на батарей (радиаторов) отопления из массива, мдф, металла или кожи купить в Екатеринбурге, 2007-2021


content:
Японское слово до:ё: (童謡) обозначает песни, созданные для того, чтобы их пели дети, и иногда в это понятие включают варабэута – старинные детские песни, которые с незапамятных времён дети поют во время игр. Песни варабэута иногда также называют «традиционными детскими песнями», дэнсё: до:ё: (伝承童謡). Некоторые учёные указывают на то, что некоторые такие песни с изменениями сохранились с глубокой древности.
Считается, что появление большого количества детских песен связано с движением за создание таких песен, которому положил начало детский литературный журнал «Красная птичка» (Акай тори), издававшийся с 1918 года. Написанные в те времена песни создавались с осознанием высокой художественной значимости незамутнённого детского восприятия. «Эта дорога» (Коно мити) Китахары Хакусю (1885-1942), «Размять плечи» (Ката татаки) Сайдзё Ясо (1892-1970), «Мыльные пузыри» (Сябондама) Ногути Удзё (1882-1945) создавали в сотрудничестве с такими композиторами как Ямада Косаку (1886-1965), Накаяма Симпэй (1887-1952) и другими. Кроме того, до конца войны наряду с «детскими песнями» бытовали и «песни для пения» (сё:ка), создававшиеся со времён реставрации Мэйдзи (1868) Министерством образования для учебных целей. В послевоенное время для школьных уроков музыки были отобраны лучшие из «песен для пения», с исключением песен, связанных с милитаризмом, а также народные варабэута, новые детские песни, написанные частными лицами. Мадо Митио создал «Слона» (Дзо-сан), Сато Хатиро – «Я нашла маленькую осень» (Тиисай аки мицукэта) вместе с композиторами Дан Икума и Оонака Мэгуми. Из работ Мадо и Дана особо примечательны «Слон» (см. видео ниже) и «Козлиная почта» (Яги-сан-но ю:бин). Мадо, писавший стихи до самой смерти в 104 года, в 1994 году был удостоен международной премии имени Ханса Кристиана Андерсена, которую называют «Нобелевской премией по детской литературе».
От времён года, животных и конфет – к компьютерам
Детские песни рассказывают о самых разных вещах – темой могут быть времена года, животные и насекомые, природные явления, семья, компьютеры, пирожные, мороженое и другие сладости. Для детских песен характерны темы, близкие детям и взрослым, приятная на слух и несложная для пения мелодия, в них стараются не использовать малопонятные для детей сложные слова. Перечислим некоторые детские песни из тех, что поют и в наши дни.
Основные песни о временах года
Весна: «Сакура-сакура», «Весна, приди!» (Хару ё кой), «Весёлый Праздник кукол» (Таносий ханамацури), «Хор лягушек» (Каэру-но гассё:).
Лето: «Танабата» (Танабата-сама), «Приходите, светлячки!» (Хотару кой), «Фейерверк» (Ханаби), «Гора Фудзи» (Фудзи-но яма).
Осень: «Я нашла маленькую осень» (Тиисай аки мицукэта), «Вечер вечереет» (Ю:якэ коякэ), «Сверчки поют» (Муси-но коэ), «Алые клёны» (Момидзи.
Зима: «Снег» (Юки), «Костёр» (Такиби), «Колокольчики» (Дзингуру бэру), «Северный ветер Кантаро» (Китакадзэ кодзо:-но Кантаро:), «Новый год» (О-сёгацу).
«Покатился жёлудь» (Донгури корокоро, слова Аоки Нагаёси, музыка Янада Тадаси)
Донгури корокоро донбурико
О-икэ ни хаматтэ тайхэн
Додзё: га дэтэ китэ коннитива
Боттян иссёни асобимасё
Донгури корокоро ёрокондэ
Сибараку иссёни асонда га
Яппари о-яма га коисий то
Найтэ ва додзё: о
Комарасэта
Жёлудь покатился – плюх!
Упал жёлудь в пруд, как досадно!
Выплыл вьюн: «Привет!
Поиграй со мной?»
Жёлудь покатился – радуется,
Поиграли вместе недолго,
Но заскучал по горам!
Плачет, а вьюн
Не знает, как утешить
«Слон» (Дзо-сан, слова Мадо Митио, музыка Дан Икума)
Слоник, слоник!
У тебя нос длинный!
Да! У мамы тоже
Длинный!
Слоник, слоник!
А кого ты любишь?
Я свою маму
Люблю!
Программа NHK «Песня для всех» (Минна-но ута) и детские песни
С 1961 года, на протяжении почти шестидесяти лет национальная телерадиокомпания NHK выпускает пятиминутную программу «Песня для всех», которая повторяется несколько раз в день. Наряду с известными японскими и иностранными детскими песнями и варабэута в программе представляли и новые песни, которые пели и долгое время после того. Как сказано на вебсайте программы, она задумывалась как пятиминутная музыкальная передача, в которой музыке сопутствует соответствующий видеоряд. За это время создано уже более 1300 песен, и в последние годы она не только помогает открывать новые мелодии, но и становится местом дебюта для аниматоров и видеоредакторов. Песня «Паприка» (2018) официально утверждена Олимпийским комитетом как рекламная песня Олимпийских и Паралимпийских игр в Токио 2020 года, и количество просмотров на YouTube уже превысило 100 миллионов.
Популярные в Японии зарубежные детские песни
Среди детских песен, которые издавна поют в Японии, немало пришедших из-за рубежа. Например, «Бабочка» (Тётё, немецкая народная песня), «Пастбище зелёное» (Оо бокудзё га мидори, чешская народная песня) и другие. Радостно и удивительно узнавать, что песни, к которым мы привыкли с детских лет, поют в других странах!
Subscribe
Путешествуя по Японии. Замок Одавара: важнейший укреплённый пункт обороны региона Канто...
Город Одавара в префектуре Канагава привлекает множество туристов, сюда несложно приехать на день из Токио. Центральный элемент туризма здесь…
В Токио ослабляют ограничения и разрешат в ресторанах группы до 8 человек
Столичная администрация Токио в условиях снижения числа заражений приняла решение разрешить посещение ресторанов и баров группам до восьми человек…
Правительство и правящий блок обдумывают налоговые льготы для повышения заработной платы для всех ра
Японское правительство и правящий лагерь рассматривают возможность призвать компании повысить зарплаты всех сотрудников, включая новых и временных…
Post a new comment
Error
ramblerID
We will log you in after post
We will log you in after post
We will log you in after post
We will log you in after post
We will log you in after post
Anonymously
switch
ramblerID
LiveJournal
Facebook
Twitter
OpenId
Google
MailRu
VKontakte
Anonymously
default userpic
Your IP address will be recorded
When you submit the form an invisible reCAPTCHA check will be performed.
You must follow the Privacy Policy and Google Terms of use.
Post a new comment
Preview comment
Help
open in new window
Remove all links in selection
Remove all links in selection
{{ bubble.options.editMode ? 'Save' : 'Insert' }}
{{ bubble.options.editMode ? 'Save' : 'Insert' }}
Photo
Hint http://pics.livejournal.com/igrick/pic/000r1edq
Insert
Example: livejournal No such user User title (optional)
Insert user
0 comments
Post a new comment
0 comments
Applications
iOS
Android
Huawei
Follow us:
Follow us on Facebook
Follow us on Twitter
LiveJournal
COMPANY
About
News
Help
PRODUCTS
Button "Share"
COMMUNITY
Frank
CHOOSE LANGUAGE
English Deutsch Dansk español Français Italiano Русский Українська Беларуская 日本語 Português Esperanto עברית Nederlands Magyar Gaeilge íslenska suomi Ελληνικά Norsk bokmål Svenska polski 简体中文 Latviešu Türkçe Bahasa Melayu हिन्दी Brazilian Portuguese Chinese Traditional Lietuvių Norsk nynorsk

label: de


content:
Андрей Лукьянов: «Школьник должен уяснить простое правило: по-настоящему учат лишь задачи, которые он решил сам!»
Более десяти лет МФТИ проводит образовательный курс по экспериментальной физике. Программа ориентирована на школьников 7–11 классов и погружает их в одну из самых интересных областей предмета — практикум. С этого года курсы впервые будут доступны ребятам со всех регионов России в онлайн-формате. Курс «Экспериментальная физика» дает школьникам намного больше стандартной программы, позволяет подготовится к олимпиадам разного уровня и в целом помогает по-новому взглянуть на предмет. О том, как проходят занятия и какие задачи решают на курсе, рассказал один из преподавателей — Андрей Лукьянов. Подробнее...
Студент МФТИ Глеб Макаров о пользе подготовительных курсов МФТИ
Глеб Макаров из Москвы — выпускник курса для школьников «Экспериментальная физика», организованного учебным центром МФТИ «Физтех-Потенциал». Еще в школе Глеб решил связать свою жизнь с наукой, поэтому прошел отбор на программу. Сейчас Глеб перешел на второй курс Физтех-школы аэрокосмических технологий. О том, как курсы помогли ему поступить на Физтех, читайте в нашем интервью. Продолжение статьи...


content:
Священное Писание • Исследования по Ветхому Завету • Исследования по Новому Завету • Догматическое богословие • Систематическое богословие • Нравственное богословие • Практическое богословие • Пастырское богословие • Аскетика • Основное богословие • Апологетика • Сравнительное богословие • Экуменизм • Сектоведение. Расколоведение • Творения святых Отцов и христианских авторов • Творения русских святых Отцов • Исследования по патрологии • История русской богословской мысли • Гомилетика (проповеди) •
Литургика
Богослужебные книги • Литургические тексты • Историческая литургика • Устав •
Агиография
Жития святых и жизнеописания подвижников благочестия • Исследования по агиографии •
Религиоведение
История нехристианских религий • Новые религиозные движения • Социология религии • Психология религии • Феноменология религии • Философия_религии • Сводобомыслие. Атеизм •
Философия
История зарубежной философии • История русской философии • Этика • Эстетика • Логика • Религиозная философия •
История Церкви
Общая церковная история • История Поместных (автокефальных) Православных Церквей • История Русской Православной Церкви • История Русской Православной Церкви в ХХ веке • История Западно-христианских исповеданий • История и литература христианского Востока • Церковная археология • Персоналии церковных деятелей •
Практическая деятельность конфессии
Социальное служение Церкви. Социальная работа • Конфессионально-государственные отношения • Миссиология •
Периодическая печать
Вестник ПСТГУ • Филаретовский альманах • Материалы ежегодной богословской конференции • Сборник студенческих работ •
История. Исторические дисциплины
Источниковедение • Вспомогательные исторические дисциплины • История Древнего мира • История Средних веков • История Византии • Новая и Новейшая история • Русская история •
Искусство
Искусство. Искусствознание. Церковная археология • Архитектура. Зодчество. Реставрация • Воспоминания, письма, публицистика о деятелях искусства • Декоративно-прикладное искусство. Скульптура. Графика • Живопись. Иконопись. Мозаика. Реставрация • История и теория искусства • Краеведение. Путеводители • Музееведение. Выставки • Зрелищные искусства: Хореография, театр, цирк, кино • Описание икон, монастырей, храмов, паломничеств, реликвий •
Литература
Литературоведение. Теория литературы. Ораторское искусство • История зарубежной литературы • История русской литературы • Древнерусская литература • Фольклористика • Русская художественная литература • Иностранная художественная литература • Персоналии нецерковных деятелей •
Языкознание
Общие проблемы • Русский и церковнославянский языки • Иностранные языки •
Естественные науки
Математика • Информатика • Наука •
Музыка
Ноты.Клавиры. Партитуры • Теория и история церковной музыки • Теория и история музыкального искусства в целом • Персоналии • Православная церковная музыка • Хоровое музыкальное искусство. Вокальное искусство • Фортепиано • Тест123 •
Электронно-библиотечная система
Православного Свято-Тихоновского гуманитарного университета
Все
Книга
Учебная литература
Периодика
Диплом
Диссертация
Научный доклад о результатах подготовленной НКР (диссертации)
Аудио
Видео
Прочее
Монография • Сборник • Материалы конференций • Словарь • Справочник • Богослужебные книги • Сочинения • Мемуары • Художественная литература • Публикация •
Учебник • Учебное пособие • Методическое пособие • Учебно-методический комплекс • Программа учебного курса •
Вестник ПСТГУ • Филаретовский альманах • Материалы конференций • Сборник студенческих работ •
Диплом бакалавра • Диплом магистра • Диплом специалиста • ВКР • Диплом ДО •
Автореферат кандидатской диссертации • Автореферат докторской диссертации • Кандидатская диссертация • Докторская диссертация •
Лекция • Музыкальное произведение •
Лекция • Хроника событий •
Ноты • Альбом • Брошюра • Прочее •
Рубрика Любая Богословие - Священное Писание - Исследования по Ветхому Завету - Исследования по Новому Завету - Догматическое богословие - Систематическое богословие - Нравственное богословие - Практическое богословие - Пастырское богословие - Аскетика - Основное богословие - Апологетика - Сравнительное богословие - Экуменизм - Сектоведение. Расколоведение - Творения святых Отцов и христианских авторов - Творения русских святых Отцов - Исследования по патрологии - История русской богословской мысли - Гомилетика (проповеди) Литургика - Богослужебные книги - Литургические тексты - Историческая литургика - Устав Церковное право Агиография - Жития святых и жизнеописания подвижников благочестия - Исследования по агиографии Религиоведение - История нехристианских религий - Новые религиозные движения - Социология религии - Психология религии - Феноменология религии - Философия_религии - Сводобомыслие. Атеизм Философия - История зарубежной философии - История русской философии - Этика - Эстетика - Логика - Религиозная философия История Церкви - Общая церковная история - История Поместных (автокефальных) Православных Церквей - История Русской Православной Церкви - История Русской Православной Церкви в ХХ веке - История Западно-христианских исповеданий - История и литература христианского Востока - Церковная археология - Персоналии церковных деятелей Практическая деятельность конфессии - Социальное служение Церкви. Социальная работа - Конфессионально-государственные отношения - Миссиология Периодическая печать - Вестник ПСТГУ - Филаретовский альманах - Материалы ежегодной богословской конференции - Сборник студенческих работ История. Исторические дисциплины - Источниковедение - Вспомогательные исторические дисциплины - История Древнего мира - История Средних веков - История Византии - Новая и Новейшая история - Русская история Искусство - Искусство. Искусствознание. Церковная археология - Архитектура. Зодчество. Реставрация - Воспоминания, письма, публицистика о деятелях искусства - Декоративно-прикладное искусство. Скульптура. Графика - Живопись. Иконопись. Мозаика. Реставрация - История и теория искусства - Краеведение. Путеводители - Музееведение. Выставки - Зрелищные искусства: Хореография, театр, цирк, кино - Описание икон, монастырей, храмов, паломничеств, реликвий Педагогика. Образование. Воспитание Психология Культурология Литература - Литературоведение. Теория литературы. Ораторское искусство - История зарубежной литературы - История русской литературы - Древнерусская литература - Фольклористика - Русская художественная литература - Иностранная художественная литература - Персоналии нецерковных деятелей Языкознание - Общие проблемы - Русский и церковнославянский языки - Иностранные языки Юридические науки Социология Экономика Естественные науки - Математика - Информатика - Наука Общественно-политическая литература Музыка - Ноты.Клавиры. Партитуры - Теория и история церковной музыки - Теория и история музыкального искусства в целом - Персоналии - Православная церковная музыка - Хоровое музыкальное искусство. Вокальное искусство - Фортепиано - Тест123 Автор
Вид издания Любая Книга Книга|Монография Книга|Сборник Книга|Материалы конференций Книга|Словарь Книга|Справочник Книга|Богослужебные книги Книга|Сочинения Книга|Мемуары Книга|Художественная литература Книга|Публикация Учебная литература Учебная литература|Учебник Учебная литература|Учебное пособие Учебная литература|Методическое пособие Учебная литература|Учебно-методический комплекс Учебная литература|Программа учебного курса Периодика Периодика|Вестник ПСТГУ Периодика|Филаретовский альманах Периодика|Материалы конференций Периодика|Сборник студенческих работ Диплом Диплом|Диплом бакалавра Диплом|Диплом магистра Диплом|Диплом специалиста Диплом|ВКР Диплом|Диплом ДО Диссертация Диссертация|Автореферат кандидатской диссертации Диссертация|Автореферат докторской диссертации Диссертация|Кандидатская диссертация Диссертация|Докторская диссертация Научный доклад о результатах подготовленной НКР (диссертации) Аудио Аудио|Лекция Аудио|Музыкальное произведение Видео Видео|Лекция Видео|Хроника событий Прочее Прочее|Ноты Прочее|Альбом Прочее|Брошюра Прочее|Прочее Название Год издания
Рубрика: Р›РёС‚РµСЂР°С‚СѓСЂР° | Р СѓСЃСЃРєР°СЏ С…СѓРґРѕР¶РµСЃС‚РІРµРЅРЅР°СЏ Р»РёС‚РµСЂР°С‚СѓСЂР°
Тип издания: Р В Р’В Р вЂ™Р’В Р В Р Р‹Р РЋРЎСџР В Р’В Р В Р вЂ№Р В Р’В Р Р†Р вЂљРЎв„ўР В Р’В Р вЂ™Р’В Р В Р Р‹Р Р†Р вЂљРЎС›Р В Р’В Р В Р вЂ№Р В Р вЂ Р В РІР‚С™Р В Р вЂ№Р В Р’В Р вЂ™Р’В Р В РІР‚в„ўР вЂ™Р’ВµР В Р’В Р вЂ™Р’В Р В РІР‚в„ўР вЂ™Р’Вµ
Статистика (день/месяц)
Страниц 1644 99848
Загрузок 0 0
Посетителей 137 10574
RSS канал
Разработано МБД Софт (c) 2013. Проект "Электронная библиотека ПСТГУ" при поддержке БФ "Ладога". Техподдержка портала | Помощь